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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】 “小张写了一篇文章”中的“小张”是（）

① 施事主语

② 受事主语

③ 中性主语

④ 谓词性主语

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【单选题】 “小李写了一篇文章”中的“小李”是？

① 施事主语

② 受事主语

③ 中性主语

④ 谓词性主语

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【判断题】主旨是文章的灵魂，是衡量一篇文章内容好坏、质量高低、作用大小的价值标志。

① 正确

② 错误

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【判断题】一篇文章选取的关键词越多，揭示文章主题就越深，可供搜索、利用的概率就越高。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】一篇文章标题的命名是否吸引读者，对其传播力起关键性作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】评论一篇文章的优劣，可以从文章内容、写作思路、人物形象、时间作用、语言表现力几个方面展开分析。

① 正确

② 错误

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【判断题】《吕氏春秋本味篇》是我国最早的一篇烹饪理论文章。

① 正确

② 错误

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【判断题】若想写出一篇好文章，首先应该懂得鉴赏文章

① 正确

② 错误

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【单选题】 1948年，毛泽东在哪一篇文章中完整的表述了新民主主义革命总路线的内容？

① 《中国社会各阶级的分析》

② 《在晋绥干部会议上的讲话》

③ 《中国革命和中国共产党》

④ 《新民主主义论》

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【单选题】 “给学生一篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或参考书，能够识别出它的风格”这个教学目标的取向属于

① 生成性目标取向

② 普遍性目标取向

③ 表现性目标取向

④ 行为目标取向

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【多选题】教师可以以哪三项为载体和支架，引导学生自主学习（）

① 课前调查单

② 课中学习单

③ 课后实践单

④ 家长评价单

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【单选题】以下哪一项的运用，可以避免学生将学到的知识停留在口头上，而是把知识落实到行动中，促进学生的知行统一（）

① 课前调查单

② 课中学习单

③ 课后实践单

④ 家长评价单

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【多选题】尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（）

① 对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用

② 对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用

③ 对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用

④ 对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用

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【单选题】下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获（）

① 合法

② 合理

③ 合规

④ 合作

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【判断题】道德存在于儿童的生活中，德育离不开儿童的生活，向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。（）

① 是

② 否

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【判断题】盐溶解在水中之后，液体的颜色是无色透明的。（）

① 是

② 否

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【判断题】盐在水中溶解了，好像消失了一样，是因为盐变成了肉眼无法看见的微粒。（）

① 是

② 否

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【单选题】下列物质不能被溶解的是哪一个（）

① 白糖

② 食用盐

③ 酸梅晶

④ 面粉

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【判断题】将高锰酸钾放到水中之后，会有一部分沉淀在杯底，所以高锰酸钾是不能溶解在水中的。（）

① 是

② 否

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【判断题】纸塔底座越大越稳定，越重越稳定。（）

① 是

② 否

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