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【多选题】【消耗次数:1】
根据支付结算办法的规定,下列各项中符合支付结算基本要求的是( )。
①
单位、个人和银行办理支付结算,必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据和结算凭证
②
单位、个人和银行应当按照《人民币银行结算账户管理办法》的规定开立、使用账户
③
票据和结算凭证上的签章和其他记载事项应当真实,不得伪造、变造
④
填写票据和结算凭证应当规范,做到要素齐全,数字正确,字迹清晰,不错不漏,不潦草,防止涂改
参考答案:
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相关题目
【判断题】
填写票据和结算凭证应当全面规范,做到数字正确,要素齐全,不错不漏,字迹清楚,防止涂改。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
单位、个人和银行办理支付结算,必须使用( )。
①
各开户银行印制的票据凭证和结算凭证。
②
按财政部统一规定印制的票据凭证和统一规定的结算凭证。
③
按国家税务部门统一规定印制的票据凭证和统一规定的结算凭证。
④
按中国人民银行统一规定印制的票据凭证和统一规定的结算凭证。
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【简答题】
根据《支付结算办法》规定,办理支付的单位和个人必须遵守的结算纪律有哪些?
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【单选题】
根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定,经营性存款人违反规定开立银行结算账户,未构成犯罪的,给予的处罚是()。
①
警告
②
警告并处以5000元以上3万元以下的罚款
③
处以1000元以上的罚款
④
警告并处以1万元以上3万元以下的罚款
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【多选题】
()符合银行结算账户的规定。
①
个人储蓄账户仅限办理现金存取业务,不得办理转账结算
②
社会保障基金专用存款账户不得支取现金
③
临时存款账户支取现金,应按照国家现金管理的规定办理
④
单位从其银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项,每笔超过5万元的,应向其开户银行提供相关的付款依据
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【多选题】
根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定,下列业务中可以办理临时存款账户的有( )。
①
设立临时机构
②
异地临时经营活动
③
注册验资、增资
④
粮、棉、油收购资金
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【多选题】
根据《支付结算办法》的规定,下列各项中,属于无效票据的有( )。
①
更改签发日期的票据
②
更改使用用途的票据
③
中文大写金额和阿拉伯数码金额不一致的票据
④
更改金额的票据
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【多选题】
按照《银行结算办法》规定,下列票据可以背书转让的有
①
银行汇票
②
银行本票
③
现金支票
④
商业承兑汇票
⑤
托收承付票据
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【判断题】
根据规定,未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位不得作为中介机构经营支付结算业务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《支付结算办法》的规定,负责制定统一的支付结算制度的机构是()。
①
政策性银行
②
商业银行
③
财政部
④
中国人民银行总行
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随机题目
【判断题】
课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定,课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏与教学结合的方式大致有三种,分别是分离式、插入式和整合式,其中整合式是最佳结合方式,应尽可能采用这种方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受经验论的影响,蒙台梭利强调儿童的感官训练和肌肉练习,她设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备,让儿童在教师创造的环境中实现自我教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
斯坦豪斯认为,教育主要包括“训练”、“教学”和“引导”三个过程,教育的本质是“引导”。他的取向是表现性目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在目标模式中,学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位,围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①
正确
②
错误
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【判断题】
与单元教学相比较,瑞吉欧的方案教学在整个教育活动的设计和实施过程中更多的关注儿童的兴趣和需要,以主题为综合方式的网络更具动态性,整个教育活动计划的弹性也较大,在一定程度上体现了两种教育倾向的有机结合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。
①
正确
②
错误
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【判断题】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
意大利瑞吉欧教育体系被视为欧洲教育改革的典范,是一种理想的学前教育系统,可以在全世界范围内推广实行。
①
正确
②
错误
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