【多选题】【消耗次数:1】
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
学前儿童社会教育目标
社会现实
社会发展状况
幼儿的发展
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【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【多选题】 在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
①  学前儿童的社会性发展水平
②  二定的社会培养目标
③  学前儿童社会教育学科的发展
④  幼儿园教育指导纲要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。
①  家长的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①  社会发展的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  家长的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【多选题】 开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①  有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②  有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③  为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④  为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
随机题目
【多选题】 《全国气象灾情收集上报技术规范》中规定,哪些作为低温冷害灾害需要收集上报()
①  夏季低温
②  寒潮
③  冷雨湿雪
④  霜冻
⑤  倒春寒
【单选题】 从高纬度向低纬度的洋流,一般称为()
①  寒流
②  暖流
③  对流
④  平流
【多选题】 与气压有关的说法,正确的是()
①  气压随高度升高而增大
②  在低空随高度增加,气压降低越快
③  在高空随高度增加气压降低较慢
④  一日中,夜间气压高于白天,上午气压高于下午
【单选题】 以()为周期,随()改变风向的风称为季风;
①  年;年
②  季节;季节
③  年;季节
④  季节;年
【多选题】 测定凋萎湿度有哪些方法?()
①  盆栽法
②  间接测定法
③  田间直接测定法
④  指示作物法
【单选题】 临界日长是指引起植物()的光照长度界限。
①  拔节
②  开花
③  灌浆
④  结实
【单选题】 “水毁塘坝数”指本次灾害造成的总库容小于()万立米的水利设施损毁数量。
①  1
②  5
③  10
④  20
【多选题】 饱和水汽压的变化是()。
①  随温度升降的改变量,在高温时比低温时大些
②  随大气中水汽的增加而迅速增大
③  随着温度的升高而迅速增大
④  可表示空气中水汽含量距饱和的程度
⑤  可表示空气中水汽的含量
【多选题】 农业气象观测类型根据试验研究的目的可以划分为:()
①  系统观测
②  动态观测
③  对比观测
④  剖面观测
【单选题】 在对流层中,绝对湿度一般随高度增加而()。
①  增大
②  减小
③  不变