【判断题】【消耗次数:1】
口译中的工作记忆仅仅限于短时记忆。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 口译中的工作记忆是短时记忆和长时记忆的一种结合。
①  正确
②  错误
【判断题】 工作记忆以短时记忆为主,加上长时记忆中被激活的部分。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于短时记忆的说法中正确的有( )。
①  短时记忆也被称做工作记忆
②  容量有限是短时记忆的一个基本特征
③  短时记忆的功能就是保持少量从瞬时记忆和长时记忆中选取的信息进行有意识的加工
④  短时记忆的单位是组块
【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  调节策略
【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  调节策略
【判断题】 短时记忆也叫感觉记忆。它是极为短暂的记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 71、对短时记忆的描述正确的是( )。
①  信息可以被意识到
②  信息不能被意识到
③  经过复述信息可以被意识到
④  信息在1分钟后可以被意识到
【单选题】 短时记忆的容量是( )组块。
①  7±1
②  7±2
③  7±3
④  7±4
【单选题】 人类短时记忆的广度为( )。
①  4±2
②  7±2
③  5±2
④  8±2
【判断题】 短时记忆的容量是有限的。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 苏区精神是指土地革命战争中由()革命根据地的基础上发展起来的中央革命根据地(中央苏区)人民和革命战士,在党领导创建、发展和保卫苏区革命实践中培育形成的伟大革命精神。
①  赣南
②  闽西
③  粤东
④  粤北
⑤  粤西
【单选题】 根据本课程,当中国人民解放军取得()决定性胜利、占领国民党老巢南京后,毛泽东又发出了“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”战斗号令。
①  平津战役
②  辽沈战役
③  淮海战役
④  渡江战役
【单选题】 “生的伟大,死的光荣”是毛泽东写给()的句子。
①  刘胡兰
②  董存瑞
③  瞿秋白
④  狼牙山五壮士
【单选题】 本课程提到,()是中华民族精神里最宝贵的财富,是人类生存最根本的精神。
①  自力更生
②  谦虚谨慎
③  批评与自我批评
④  艰苦奋斗
【单选题】 本课程中,不属于整风运动的任务的有()。
①  反对主观主义以整顿学风
②  反对党八股以整顿文风
③  反对宗派主义以整顿党风
④  反对客观主义以整顿学风
【单选题】 ()曾提出:领导干部要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
①  胡锦涛
②  习近平
③  温家宝
④  李克强
【单选题】 根据本课程,人民群众齐心协力帮助红军战士渡过()。
①  钱塘江
②  金沙江
③  松花江
④  乌江
【单选题】 被誉为“铁人”的是()。
①  邱少云
②  王进喜
③  陈永贵
④  欧阳海
【单选题】 根据本课程,党的()是党的软实力,要通过它去凝聚人心。
①  主流价值
②  基本宗旨
③  领导地位
④  政策条例
【单选题】 邓小平时代第二次飞跃理论上形成了()。
①  习近平新时代中国特色社会主义思想
②  中国特色社会主义
③  毛泽东思想
④  可持续发展观