知识学习不仅是单一学科或领域，而是多种不同的知识技能

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【单选题】学习“科学”的概念关键要理解科学不仅是指“知识体系”，更是指( )

① 实践过程

② 记忆过程

③ 探索过程

④ 学习过程

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【判断题】课堂教学不仅是师幼间知识的交流，同时也是一种请感交流。

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【多选题】幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括

① 学习的知识技能

② 为人处事

③ 良好的习惯

④ 我们熟知的学科领域的知识技能

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【简答题】学习不仅仅是知识的积累，更重要的是[填空1]的转变。

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【判断题】小企业的培训学习仅仅是为了提高员工的知识水平和操作技能。（）

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【判断题】在建构主义的学习中，知识的累积是必要的，但这不是知识的简单叠加或知识的量变，而是对原有知识的深化、突破、超越或质变。

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【判断题】在经济全球化的今天，知识产权保护不仅是一国内部的事情，也是整个世界各国共同关注的事情。

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【单选题】教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（）。

① 最基本的知识与技能

② 与其它学科之间的知识点与联系

③ 本学科的发展历史与趋势

④ 本学科的基本思想方法

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【判断题】游戏不仅是学前儿童学习的主要形式，也是他们一日生活的基本活动形式。

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【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【单选题】提出“实业制度”的空想社会主义者是

① 圣西门

② 欧文

③ 傅里叶

④ 恩格斯

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【单选题】科学社会主义问世的标志性著作是

① 《共产党宣言》

② 《德意志意识形态

③ 《资本论》

④ 《共产主义原理》

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【单选题】苏联第一个五年计划重点发展

① 农业

② 轻工业

③ 重工业

④ 第三产业

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【单选题】中国特色社会主义最本质的特征是

① 中国共产党的领导

② 公有制

③ 共同富裕

④ 人民民主专政

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【单选题】俄国十月社会主义革命的胜利，开创了世界历史的新纪元，使科学社会主义开始

① 从空想变为科学

② 从理论变为现实

③ 从一国变为多国的实践

④ 从一种模式变为多种模式的转变

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【单选题】下列哪项不是列宁关于社会主义革命和建设的理论

① 资本主义经济发展不平衡的规律

② 社会主义革命可能在一国或几国获得胜利

③ 建设具有本国特色的社会主义

④ 新经济政策

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【多选题】无产阶级革命

① 只能是暴力革命

② 要采取和平方式

③ 从理论上说可以有暴力革命和非暴力革命两种

④ 暴力革命是迄今的社会主义实践中主要的基本形式

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【多选题】空想社会主义的历史缺陷是

① 没有尖锐批判资本主义的社会制度

② 没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性

③ 没有找到变革资本主义的社会力量

④ 没有找到实现社会主义的正确途径

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【判断题】社会主义从理论到实践的飞跃，是通过无产阶级革命实现的

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【判断题】马克思主义政党是工人阶级的先锋队，这是对马克思主义政党的性质所作的最简要最明确的表述

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