【单选题】【消耗次数:1】
甲起诉与乙离婚,一审法院判决不予准许。甲不服一审判决提起上诉,在甲将上诉状递交原审法院后第三天,乙遇车祸死亡。此时,原审法院尚未将上诉状转交给二审法院。关于本案的处理,下列哪一选项是正确的?()
终结诉讼
驳回上诉
不予受理上诉
中止诉讼
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【单选题】 甲起诉乙请求离婚,一审判决不准离婚,甲不服提起上诉。二审法院审理后认为应当判决离婚。本案诉讼程序应当如何进行?( )
①  对离婚、子女抚养和财产问题一并进行调解,调解不成的,发回重审
②  直接改判离婚,并对子女抚养和财产问题进行调解,调解不成的,将子女抚养和财产问题发回重审
③  直接改判离婚,并对子女抚养和财产问题进行调解,调解不成的,子女抚养和财产问题另案处理
④  直接改判离婚,子女抚养和财产问题一并判决
【判断题】 原告对一审判决不服,向法院提起口头上诉,二审法院可以受理。
①  正确
②  错误
【单选题】 某甲向人民法院起诉请求解除与某乙之间的收养关系,一审法院判决不准解除。某甲不服一审法院判决,向上一级法院提起了上诉,在上诉后的第5天,某甲死于车祸。此案应如何处理?
①  由一审人民法院终结诉讼
②  由二审人民法院终结诉讼
③  由一审人民法院驳回上诉
④  由二审人民法院驳回上诉
【单选题】 、甲公司与乙公司因合同纠纷向A市B区法院起诉,乙公司应诉。经开庭审理,法院判决甲公司胜诉。乙公司不服B区法院的一审判决,以双方签订了仲裁协议为由向A市中级法院提起上诉,要求据此撤销一审判决,驳回甲公司的起诉。A市中级法院应当如何处理?( )
①  裁定撤销一审判决,驳回甲公司的起诉
②  应当首先审查仲裁协议是否有效,如果有效,则裁定撤销一审判决,驳回甲公司的起诉
③  应当裁定撤销一审判决,发回原审法院重审
④  应当裁定驳回乙公司的上诉,维持原判决
【单选题】 人民法院在未发现女方怀孕时判决离婚,判决后始发现怀孕提起上诉的,查明属实后,第二审法院
①  必须发回原审法院重新审理
②  应不予受理
③  应即撤消原判决,驳回原告的离婚请求
④  应维持原判决
【单选题】 人民法院在未发现女方怀孕时判决离婚,判决后始发现怀孕提起上诉的,查明属实后,第二审法院
①  必须发回原审法院重新审理
②  应不予受理
③  应即撤消原判决,驳回原告的离婚请求
④  应维持原判决
【单选题】 吴某被王某打伤后诉至法院,王某败诉。一审判决书送达王某时,其当即向送达人郑某表示上诉,但因其不识字,未提交上诉状。关于王某行为的法律效力,下列哪一选项是正确的?( )
①  王某已经表明上诉,产生上诉效力
②  郑某将王某的上诉要求告知法院后,产生上诉效力
③  王某未提交上诉状,不产生上诉效力
④  王某口头上诉经二审法院同意后,产生上诉效力
【单选题】 吴某被王某打伤后诉至法院,王某败诉。一审判决书送达王某时,其当即向送达人郑某表示上诉,但因其不识字,未提交上诉状。关于王某行为的法律效力,下列哪一选项是正确的?( )
①  王某已经表明上诉,产生上诉效力
②  郑某将王某的上诉要求告知法院后,产生上诉效力
③  王某未提交上诉状,不产生上诉效力
④  王某口头上诉经二审法院同意后,产生上诉效力
【判断题】 甲乙合同纠纷起诉到人民法院,一审判决结果,双方当事人在法定上诉期内都没有上诉,一审判决生效。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于一审法院作出的裁定,当事人不服可以提起上诉的是( )
①  关于诉讼中止的裁定
②  关于延期审理的裁定
③  关于管辖权异议的裁定
④  关于财产保全的裁定
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【单选题】 属于团队中至少需要的角色是?
①  资源调查人员
②  执行任务的人员
③  领导
④  关心细节人员
【单选题】 改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是?
①  解决时间观念差
②  防止压力过度
③  克服过于忙碌
④  对工作事必躬亲
【单选题】 在国际交往中,由于各国文化的不同,要特别注意手势的使用,如,竖大拇指在中国表示“了不起、赞赏”,而在希腊则表示“够了”,注意手势等的使用,是为了避免沟通障碍中的?
①  非语言沟通中的表达不当
②  信息传递过程中由于听不清造成信息失真
③  沟通双方充分的交流
④  言辞不当
【单选题】 组织文化的内容不包括?
①  被授予权力的员工是怎样的人
②  组织成员穿着打扮的方式
③  阶层的层级
④  员工个人的生活习性
【单选题】 关于活动跟踪表,正确的步骤是?
①  对有效性进行分析之后,按优先级将活动划分
②  活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作
③  活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来
④  活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后,接着便是按优先级划分
【单选题】 授权的过程中,领导者在检查进展情况时需要建立一个机制以确保任务按计划进行,这个机制可以是正式的,也可以是非正式的。关于正式的机制,说法不正确的是?
①  正式的机制比非正式的机制效果好
②  这是给予奖励和反馈以及提出建议的绝好时机
③  尽管领导者可能需要根据经验对原有的目标和时间表进行调整,但其仍然可以将正式的机制作为检查进展情况的依据
④  对计划的进展情况进行全盘审视,并讨论与任务有关的各方面的问题,还可以进行其他更多的正式检查
【单选题】 关于长期目标,说法正确的是?
①  长期目标代表了个人对未来的理想和期望
②  长期目标是具体精确的
③  长期目标一般是3到5年
④  长期目标是衡量进步的里程碑
【单选题】 为了避免谈判时单刀直入、过于直露而影响谈判气氛,可以从闲谈开始,不应该谈论的是?
①  自己的事
②  初到此地的印象
③  天气好坏
④  初到此地有趣的事
【单选题】 在会议协调阶段中,对于“解释促进协调的作用”阶段,下列做法正确的是?
①  为全体与会人员服务,不是包揽会议
②  重申结论以确认
③  组织大家对意见进行分析、整理、归纳
④  重申陈述议程中的内容
【单选题】 罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方式来培养团队成员的能力。他知道小吴对这个想法不太支持,因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。凭经验罗先生认为,小吴能够让团队恪守议事日程,具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有较高的能力和较低的情愿程度。罗先生找到小吴,向他说明了这项工作的目的,并征询他的意见,希望得到他的支持,最终小吴接受了他的想法。在后来的会议上,小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式,并对每个会议进行计划和审查。罗先生给予小吴很高的支持。对于小苏,罗先生则需要使用不同的领导方式。小苏为人非常热情,但是罗先生从她杂乱无章的谈话中,就能知道让她主持任何会议都可能是一场灾难。罗先生觉得他需要用委婉的方式让小苏对自己的谈话方式作出改进。在与小苏的谈话中,罗先生指出,他希望小苏在会议上发言时能把她的论点集中起来,突出重点,逻辑层次清晰,这样更有利于听众获取信息,也可以让会议达到更好的效果。小苏听取了罗先生的建议,很快取得了进步,罗先生表扬小苏对工作积极负责,并与小苏达成了她第一次主持会议的协议。罗先生向小吴说明了工作的目的,并征询他的意见,体现了罗先生对小吴采用的是哪种领导方式?
①  以身作则
②  授权
③  计划
④  协商