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【单选题】【消耗次数:1】
一国法院依据公共秩序保留拒绝适用外国法后,多数国家取而代之的是( )当事人的住所地法
①
当事人的属人法
②
当事人双方选择的法律
③
法院地法
④
当事人的住所地法
参考答案:
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相关题目
【判断题】
英美法系国家国际私法中的属人法指的是当事人的住所地法
①
正确
②
错误
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【简答题】
当事人可以协议选择仲裁协议适用的法律。当事人没有选择的,适用([填空1])法律或者仲裁地法律。
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【判断题】
外国当事人可以向我国法院申请承认和执行外国法院作出的判决。
①
正确
②
错误
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【多选题】
合同法明确当事人享有()。
①
是否缔结合同的自由
②
选择合同当事人的自由
③
确定合同内容的自由
④
选择合同形式的自由
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【单选题】
“动产继承适用被继承人住所地法”,这条冲突规范中“住所地”是()。
①
范围
②
系属
③
连接点
④
准据法
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【多选题】
合同当事人关于选择法院管辖,可以从( )做出选择。
①
合同当事人一方所在地法院
②
合同签订地法院
③
合同标的物所在地法院
④
合同履行地法院
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【判断题】
按照我国法律规定,当事人可以协议选择动产适用的法律。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当事人不履行仲裁裁决的,对方当事人申请执行应当向( )。
①
有管辖权的人民法院
②
有管辖权的仲裁机构
③
裁决案件的仲裁机构
④
当事人选定的人民法院
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【简答题】
何谓当事人?广义的诉讼当事人有哪几类?
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【判断题】
《合同法》规定当事人采用合同书形式订立合同的,自双方当事人签字或者盖章时合同成立
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
学前教育与社区之间的合作,可以()。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【多选题】
社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①
覆盖面广
②
形式灵活
③
影响持续
④
娱乐设施多
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【多选题】
把小学部分学习内容提前教给学前儿童,这样做会使儿童在入学后()。
①
学习轻松、效率高
②
形成不良的学习态度和习惯
③
出现适应困难
④
导致学习“没后劲”
⑤
出现上课不专心、做作业不认真等现象
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【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①
帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②
培养学前儿童良好的学习习惯
③
培养学前儿童丰富的感知经验
④
培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
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【多选题】
在教育孩子的问题上家长和教师是()的关系。
①
平等
②
共育
③
合作
④
敌对
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【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,可以()。
①
有利于儿童入学前后的学习和发展
②
对其今后的学习和生活产生消极的影响
③
有利于儿童的长远发展
④
为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
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【多选题】
书面联系的具体形式有()。
①
家园联系本
②
便条
③
通信
④
学前儿童发展情况汇报单
⑤
家长会
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【多选题】
32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍,主要表现为()。
①
游戏的主导地位被忽视
②
过于重视知识教学
③
识字、算术教学的比重过大
④
使用小学的教材
⑤
按照小学的课程表来上课
⑥
用科学的方法启迪和开发儿童的智力
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【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入,合作内容脱节
③
家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
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【多选题】
美国、法国等国家近年来特别强调培养儿童良好社会习惯的重要性,强调()。
①
自律性
②
智育性
③
创造性
④
自发性
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