中学数学教学研究的方法大致可以归纳为：历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。

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【单选题】历史研究法的特点不包括 ( )

① 历史性

② .具体性

③ 以逻辑分析法为主

④ 能做精确的量的分析

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【判断题】中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动，它是运用科学研究方法.

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【简答题】中学数学教学研究显著的特点及其作用.

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【单选题】下列( )不属于实证研究法。

① 观察法

② 调查法

③ 实验法

④ 理论法

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【判断题】中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。

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【判断题】数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究，二是数学教育理论工作者所进行的研究。

① 正确

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【判断题】根据研究目的，语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。

① 正确

② 错误

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【多选题】战略管理研究法可分为：

① 解释性战略管理研究法

② 说明性战略管理研究法

③ 分析性战略管理研究法

④ 进化性战略管理研究法

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【单选题】本课程提到，行动研究法偏向（）研究。

① 量化

② 质性

③ 定量

④ 变量

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【多选题】批评语的常见类型有

① 榜样法

② 肯定法

③ 暗示法

④ 幽默法

⑤ 宽容法

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【多选题】人际交往过程中，空间距离主要有哪几种？

① 亲密空间

② 人身空间

③ 社交空间

④ 公共空间

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【多选题】要想避免沟通中的冲突，要考虑以下几个因素：

① 交流对象的性别

② 交流对象的年龄

③ 交流对象的身份

④ 交流对象的心理需求

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【多选题】视线向上，表达的情感或情绪是

① 尊敬

② 冷静

③ 敬畏

④ 撒娇

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【多选题】使用结束语，有下列要求

① 忌拖沓

② 忌仓促

③ 忌平淡

④ 忌布置作业

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【多选题】训练形象思维的方法有

① 有目的的观察，为思维积累感性材料，保存表象

② 有引导的回忆，在头脑中重现情景

③ 进行联想活动，寻找相关事物的联结

④ 展开想象，形成画面

⑤ 通过思维导图或手绘笔记，展现思维成果

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【多选题】自我介绍应包含哪些内容？

① 报出自己的姓名和身份

② 简要说明自己的基本情况

③ 展示自己的成绩

④ 阐述自己的职业理想

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【多选题】让倾听更高效，需要训练以下能力

① 倾听时的注意力

② 倾听时的理解力

③ 倾听时的记忆力

④ 倾听时的辨析力

⑤ 倾听时的灵敏力

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【多选题】在进行呼气训练时，我们可以运用下列哪些方法

① 吹空瓶练习。

② 闻花香练习。

③ 数数练习。

④ 贯口练习。

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【多选题】同理心倾听的要求有

① 做到将心比心的辨识

② 抓住当事人的内心世界

③ 将辨识的情绪反馈给当事人

④ 引导解决问题

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