【判断题】【消耗次数:1】
从文件和实践两方面情况分析,英国数学课程有两个显著特色:一为数学应用;二为课程综合。
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相关题目
【单选题】 在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①  阶段性目标
②  前期目标
③  后期目标
④  局部目标
【单选题】 按照新的数学课程理念,学生的数学发展不包括(  ).
①  思维的逻辑性
②  知识与技能
③  数学思考
④  解决问题
【单选题】 数学主要包括了( )两方面的内容。
①  整数与小数
②  数和形
③  小数和分数
④  直线和平面
【简答题】 数学课程论主要研究那些问题.
【单选题】 数学课程内容不仅要包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的()。
①  A.数学解题方法
②  B.数学思想方法
③  C.数学知识技能
④  D.数学思考角度
【判断题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”4个领域构成。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容( )。
①  数感
②  空间观念
③  应用意识
④  数学思考
【判断题】 传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容(  ).
①  实践与教学应用
②  实践与综合应用
③  空间与图形
④  统计与概率
随机题目
【单选题】 “四区三带”区域生态网络是河南推进生态省建设,实施的山水林田湖生态保护与修复工程。下列不属于“四区”范围的是哪一项?( )
①  嵩山生态区
②  伏牛山地生态区
③  太行山地生态区
④  平原生态涵养区
【单选题】 两不愁三保障”是中央确定的扶贫开发工作的目标,即到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、( )和住房安全三个方面有保障。
①  基本就业
②  基本医疗
③  基本生活
④  社会安全
【单选题】 2016年河南地区生产总值突破4万亿元,稳居全国第( )位。
①  1
②  3
③  5
④  7
【单选题】 下面不属于我省加快产业结构战略性调整的发力方向的是( )
①  河南制造向河南创造的转变
②  河南速度向河南质量的转变
③  河南产品向河南品牌的转变
④  河南工业向河南产业的转变
【单选题】 王某为某国有矿山的主要负责人,下列关于叶某在安全生产方面的职责的表述,不正确的是( )
①  组织制定本单位的安全生产规章制度
②  组织制定本单位的事故应急救援预案
③  亲自为职工讲授安全生产培训课程
④  保证本单位安全生产投人的有效实施
【单选题】 新《安全生产法》正式实施时间是?( )
①  2002年6月29日
②  2002年11月1日
③  2014年8月31日
④  2014年12月1日
【单选题】 两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动,可能危及对方生产安全时,正确的处理方式是( )
①  互相提醒注意安全后继续进行生产经营活动
②  由各自主管的负有安全生产监督管理职责的部门确定生产经营活动方案
③  各方自行采取安全措施
④  签订安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施,并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调
【单选题】 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,正确的处理方法是( )
①  一定要自己想办法排除隐患
②  立即停止作业
③  告知工友注意安全后继续作业
④  立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告
【单选题】 网络安全是信息化推进中出现的新问题,要坚持“以安全保发展、以发展促安全”,坚持创新,努力破除( )思维
①  懒政
②  片面强调建专网
③  不共享
④  不互联互通
【单选题】 以下不属于大数据新安全思维的三个要素范畴的选项是( )
①  资产
②  管理体制
③  危险
④  安全措施