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【判断题】【消耗次数:1】
在数学学习活动中,无论是新知识的接受,还是纳入,都不一定取决于学生原有的数学认知结构.
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于数学期望和方差,下列式子不一定正确的是
①
E(X+Y)=EX+EY
②
E(XY)=EXEY
③
D(X+Y)=DX+DY
④
D(XY)=DXDY
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【判断题】
学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述数学认知结构的特点.
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【判断题】
由学生认知结构的变化,我们认为数学学习过程可以分为4个阶段:输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.
①
正确
②
错误
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【单选题】
有意义学习的实质是,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、( )性的联系。
①
等值
②
相关
③
典型
④
实质
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【判断题】
操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上,通过练习等活动,使新学习的知识得到巩固,从而形成新的数学认知结构的过程.
①
正确
②
错误
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【单选题】
机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①
推理
②
思维
③
同化
④
顺应
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【单选题】
依据布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论,由学生认知结构的变化,我们认为数学学习过程可以分为4个阶段,下列哪项不属于这4个阶段( ).
①
理解阶段
②
输入阶段
③
输出阶段
④
相互作用阶段
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【判断题】
数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①
正确
②
错误
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随机题目
【简答题】
[填空]年4月,毛泽东发表了《论十大关系》的讲话。
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【判断题】
优越的店址条件是特许方选择加盟店必不可少的参考条件。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
市场营销策划的功能是:( )
①
收集充分的市场信息
②
指导实战
③
规避风险
④
整合资源
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【多选题】
请指出以下适合作为市场营销策划的切入线索:( )
①
政治线索
②
经济线索
③
科技线索
④
文化线索
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【多选题】
定价策划的目标:( )
①
利润最大化
②
提高市场占有率
③
提高企业及产品形
④
维持价格稳定
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【多选题】
以下哪些属于网络营销?( )
①
网上市场调查
②
网络消费者行为分析
③
网络产品和服务策略
④
网络促销与网络广告
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【多选题】
在推介市场营销策划书回答问题环节要做到以下几点:( )
①
回答细密
②
不回答否定的疑问
③
表达婉转
④
反复强调自己的观点
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【多选题】
产品策划的内容包括:( )
①
新产品策划
②
品牌策划
③
包装策划
④
服务策划
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【多选题】
以下哪几项属于营销策划书正文的必要部分?( )
①
目录
②
环境分析
③
营销目标
④
行动方案
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【单选题】
市场营销策划的步骤是①明确策划问题;②市场调研和预测;③确定策划目标;④制定营销策略组合;⑤撰写营销策划方案。请选择正确的排序:( )
①
①②③④⑤
②
②①③④⑤
③
②①⑤④③
④
⑤④③②①
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