所谓学习方式，是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。

① 正确

② 错误

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【判断题】合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习.

① 正确

② 错误

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【多选题】可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()

① 设计相应的激励机制

② 坚持要求学生完成

③ 家长参与

④ 为学生提供更优质的学习资源

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【单选题】最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )

① 场独立型

② 抽象型

③ 沉思型

④ 冲动型

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【单选题】最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。

① 抽象型

② 场独立型

③ 沉思型

④ 冲动型

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【单选题】参加网络学习的学生，有（）方式完成自学

① 点播课件学习

② 教材学习和辅导资料学习、点播课件学习

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【单选题】关于学习方式，下列说法正确的是（　）.

① 学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向

② 学生在完成学习任务时的认知、情感和行为取向

③ 学生的学习方式包括接受学习、死记硬背、逻辑思维培养

④ 传统的学习方式有：自主学习、死记硬背、机械训练。

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【判断题】学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。

① 正确

② 错误

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【判断题】创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。

① 正确

② 错误

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【单选题】发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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随机题目

【判断题】易地搬迁是解决一方水土养不好一方人、实现贫困群众跨越式发展的根本途径，也是打赢脱贫攻坚战的重要途径。

① 对

② 错

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【单选题】适应新时代的教育评价体系，（）。

① 采用主观判断

② 采用定性方法

③ 采用定量方法

④ 定量与定性相结合

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【单选题】（）年，中共中央、国务院，召开了第二次全国教育工作会议，进一步确定“两基”是我国教育事业发展的“重中之重”。

① 1992

② 1994

③ 1997

④ 2004

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【单选题】任何研究都以（）为基础。

① 借鉴

② 改革

③ 创新

④ 经验

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【多选题】加强改革的()，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。

① 分散性

② 系统性

③ 整体性

④ 协调性

⑤ 局部性

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【多选题】加强高校党建工作的重要意义有（）。

① 加强高校党建是全面育人的需要

② 加强和改进高校党建是促进高等教育科学发展、建设高等教育强国的根本保证

③ 加强高校党建是巩固马克思主义阵地、培养社会主义合格接班人的需要

④ 加强高校党建是立德树人、以德为先的需要

⑤ 加强高校党建是加强党的全面领导、积极推进全面从严治党的需要

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【多选题】以下属于先秦六艺的是（）。

① 礼

② 射

③ 御

④ 数

⑤ 书

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【多选题】中国干部网络学院的“一校五院”包括（）。

① 中央党校

② 浦东干部学院

③ 井冈山干部学院

④ 延安干部学院

⑤ 大连高级经理学院

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【判断题】《指导意见》是国家出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。

① 对

② 错

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【判断题】道德与法律相比，对人的约束力较弱，因此道德不能在更高的层面对人的行为进行调整。

① 对

② 错

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