【判断题】【消耗次数:1】
性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。
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【单选题】 以下哪个词语体现了性别刻板印象()
①  男耕女织
②  取长补短
③  仪表堂堂
④  貌美如花
【判断题】 社会刻板印象是对社会群体最简单的认识,不具有合理性。
①  正确
②  错误
【判断题】 刻板印象经常阻碍着人们的正确知觉。
①  正确
②  错误
【判断题】 由最初的印象来指导后来知觉的现象被称为刻板印象。
①  正确
②  错误
【单选题】 某班学生50名,男女生各占一半,该班学生性别成数的方差为
①  0.25
②  0.5
③  1
④  5
【判断题】 以持久的正面或反面印象知觉他人的现象被称为刻板印象。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会刻板印象是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。
①  正确
②  错误
【单选题】 小鸭刻板印象中,小鸭将劳伦滋当成了自己的( )
①  好友
②  主人
③  妈妈
④  姐妹
【单选题】 教材编写应符合学生的身心发展特点,( )。
①  考试要求
②  适应学生的认知水平
③  上级文件
④  家长要求
【判断题】 性教育应淡化男女性别的差异,进行两性别优势互补教育。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 “四个引路人”的内涵是哪四个( )
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生职业选择的引路人
⑤  做学生奉献祖国的引路人
【多选题】 著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①  有意义、有效率的课
②  有生成性的课--常态下的课
③  有待完善的课
【单选题】 以下选项中,哪个选项不是语文学科活动实践课的学习目标( )
①  积极承担小组分配的角色
②  倾听、分享、支持同伴的工作--背诵三个剧本
③  掌握剧本编演的常识
【单选题】 不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,体现了哪一项准则要求( )
①  坚持言行雅正
②  秉持公平诚信--坚持廉洁自律
③  规范从教行为
【单选题】 管理不好自己的物品,不但影响了自己也影响了别人,所以要成为自己的哪一种人( )
①  小领导
②  小管家--小老师
③  小伙伴
【单选题】 以下哪一项不属于本体感觉功能问题的表现( )
①  书写速度慢,字迹不规则
②  注意力集中,做事较有毅力--自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强
③  大运动和精细运动技能差,动作笨拙
【判断题】 从卫生的角度讲,人与人之间交谈的距离保持在一米之上最好。(  )
① 
② 
【判断题】 情绪是真实的,没有应该与不应该。( )
① 
② 
【判断题】 教师撰写的教案不拥有著作权。( )
① 
② 
【判断题】 教师应该享受失业、医疗、养老保险,以及住房公积金等福利待遇。( )
① 
②