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弗洛伊德强调本我欲望。
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相关题目
【多选题】 弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为本我,自我和超我三个部分。他认为()。
①  “本我”是一种本能欲望
②  受“唯乐原则”支配
③  “超我”是社会规则的内化
④  “自我”是协调“本我”和“超我”之间矛盾冲突的机制
【多选题】 弗洛伊德把人格分为( )部分
①  自我
②  本我
③  超我
【多选题】 弗洛伊德认为人格有()组成。
①  A.本我
②  B.他我
③  C.自我
④  D.超我
⑤  E.
【判断题】 弗洛伊德认为,儿童游戏受“唯乐原则”支配。()
①  正确
②  错误
【多选题】 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )
①  本我
②  自我
③  超我
④  本能
【多选题】 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )
①  本我
②  自我
③  超我
④  本能
【单选题】 根据弗洛伊德的观点,恋母情结又称为()。
①  俄狄浦斯情结
②  伊拉克特拉情结
③  纳西索斯情结
④  厄勒克特拉情结
【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(  )行动。
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
【单选题】 弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括
①  意识
②  下意识
③  潜意识
④  前意识
【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循( )行动
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
随机题目
【多选题】 弗罗姆的创造性人的特征包括( )
①  创造性的爱
②  创造性的生存
③  创造性的思维
④  创造性的存在
【多选题】 目前研究者确定心理健康标准的依据主要有( )
①  统计学标准
②  社会规范标准
③  主观经验标准
④  心理成熟标准
【多选题】 大学生自我认识方面的主要特点是( )
①  广度和深度发展迅速
②  自觉性增强
③  自我评价能力提高
④  主动性增强
【多选题】 在贯彻执行心理健康教育的任务时应特别注意:( )
①  满足合理需要
②  提供指导
③  及时调治
④  实事求是
⑤  积极创新
【单选题】 著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和( )提出自己的情绪模型
①  先天性
②  平衡性
③  相似性
④  可控性
【单选题】 总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是( )所具有的
①  A型人格
②  B型人格
③  C型人格
④  D型人格
【单选题】 近年来,成为大学校园一大杀手的是( )
①  焦虑症
②  疑病症
③  恐怖症
④  抑郁症
【单选题】 根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立( )
①  亲密感
②  勤奋
③  自主性
④  智慧
【单选题】 具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是( )
①  心境
②  情绪
③  情感
④  感情
【单选题】 大学生常见的情绪障碍不包括( )
①  焦虑症
②  抑郁症
③  疑病症
④  精神分裂症