【单选题】【消耗次数：1】
瑞士教育家（ ）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
1868年，俄国教育家乌申斯基出版( )，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
【单选题】
1868年，俄国教育家乌申斯基出版( )，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
【多选题】
俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有（）等，编写了小学俄语教材（）。
①
《论公共教育的民族性》
②
《儿童世界》
③
《人是教育的对象——教育人类学初探》
④
《祖国语言》
随机题目
【单选题】
在“关闭Windows”对话框中，选项“注销User1”的意思是( )。
①
关闭User1账户，进入用户登录界面
②
关闭User1账户，切换到系统管理员账户
③
关闭User1账户同时关闭计算机
④
删除User1账户
【单选题】
在Windows环境下安装应用软件，下列说法错误的是( )
①
安装一般都是通过应用软件自带的安装程序完成的
②
应用软件只能从光盘安装，不能从网络安装
③
安装位置（目标文件夹）可以是默认的文件夹，也可以由用户另行指定
④
安装完成后，一般都会在“开始”菜单的“程序”中建立相应的快捷方式
【单选题】
下列有关Windows剪贴板的说法正确的是（ ）。
①
剪贴板是一个在程序或窗口之间传递信息的临时存储区
②
没有剪贴板查看程序，剪贴板不能工作
③
剪贴板内容不能保留
④
剪贴板每次可以存储多个信息
【单选题】
在Windows中，“磁盘碎片整理程序”的主要作用是( )
①
修复损坏的磁盘扇区
②
检测并修复磁盘中的文件系统
③
合并磁盘碎片以提高计算机运行速度
④
删除临时文件