简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限

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【单选题】本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配，核心是追求对被评价对象的有效控制和改进，这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向?

① 学科取向

② 目标取向

③ 过程取向

④ 主体取向

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【单选题】价值取向的幼儿园课程本质是强调（）

① 以师生活动为中心展开的教学

② 以学生为中心展开的教学

③ 以教师为中心展开的教学

④ 以课程本身为中心展开的教学

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【单选题】根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

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【简答题】简述表现性目标的涵义及价值取向

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【判断题】函证法属于“证实客观事物”的方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】环境证据可以帮助审计人员了解被审计单位和审计事项所处的环境，为审计人员分析判断审计事项提供有用的线索。

① 正确

② 错误

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【判断题】确定重要性水平是在审计实施阶段中进行。

① 正确

② 错误

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【判断题】为了保持应有的职业谨慎，审计人员在审计过程中必须对每一报表项目进行详细审计。

① 正确

② 错误

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【判断题】设立审计组织需要依据所有权监督理论和有关法律法规的规定。

① 正确

② 错误

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【多选题】审计人员应汇总的错报包括（）。

① 涉及主观决策的错报

② 已调整错报

③ 对事实的错报

④ 推断误差

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【多选题】下列有关审计准则的表述中，正确的有（）。

① 审计准则是审计人员判断审计事项是非、优劣的准绳

② 审计准则是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范

③ 审计准则是作出审计决定的依据

④ 审计准则是评价审计质量的依据

⑤ 审计准则是确定和解脱审计责任的依据

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【多选题】为了避免法律诉讼，在执业过程中应（）。

① 审慎选择客户

② 签定合理有效的审计约定书

③ 强化审计质量控制

④ 遵循审计准则

⑤ 保持应有的职业谨慎

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【单选题】实施审计准则，可以赢得社会公众对（）的信任。

① 审计意见

② 审计证据

③ 审计工作底稿

④ 审计人员

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【单选题】（）是指在审查某个项目时，通过调整有关数据，从而求得需要证实数据的方法。

① 审阅法

② 核对法

③ 调节法

④ 抽样法

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