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【简答题】【消耗次数:1】
经济发展水平制约着教育的发展__[填空1]_______、__[填空2]_______、水平。
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相关题目
【简答题】
生产力发展水平规定着现代教育的_[填空1]________、_[填空2]________、_[填空3]_________、方法和手段。
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【简答题】
简述生产力发展水平对教育的制约作用
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【判断题】
学前教育的任务受社会经济发展水平的影响。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会保障水平的影响因素不包括经济规模和经济发展水平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
经济发展水平不同的国家之间进行的国际分工是()
①
替代型国际分工
②
混合型国际分工
③
水平型国际分工
④
垂直型国际分工
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【判断题】
一般来说,社会整体环境的优劣,主要取决于生产力发展水平和经济发展水平。
①
正确
②
错误
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【简答题】
>对一个国家的经济结构、产业布局、经济发展水平以及未来的经济走势进行分析。这个内容属于[填空]。
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【判断题】
基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。()
①
对
②
错
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【简答题】
政治体制、经济体制以及经济发展水平、[填空1]是决定大众传媒的体制、规模和运作方式的三个决定要素。
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【判断题】
用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
公司层战略是企业总体的、最高层次的战略,因此,也称为高层战略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
决策者在作决策时,应正确处理组织内部各个单元之间、组织与社会、组织与其他组织之间的关系,在充分考虑局部利益的基础上,把提高整体效用放在首位,实现决策方案的整体满意。这就是决策的完全满意原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
管理过程中的其他职能都只有在( )确定了目标以后才能进行。
①
计划职能
②
组织职能
③
领导职能
④
决策职能
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【单选题】
“第十个五年计划”属于( )计划。
①
专项
②
长期
③
中期
④
短期
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【单选题】
( )以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。
①
20世纪60年代
②
20世纪70年代
③
20世纪80年代
④
20世纪80年代初
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【单选题】
战略管理是组织( )最重要的职责。
①
创始人
②
高层管理者
③
全体管理者
④
股东大会
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【单选题】
首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出的是( )。
①
泰罗
②
梅奥
③
赫伯特·西蒙
④
彼得·德鲁克
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【单选题】
企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是( )。
①
结构等级
②
非正式组织
③
企业结构
④
正式组织
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【判断题】
管理人员选聘的内部来源存在着“近亲繁殖”、易形成关系网、备选对象范围窄等缺点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
战术决策是指属于日常活动中有关提高效率和效益、合理组织业务活动等方面的决策,多为程序化决策。
①
正确
②
错误
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