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__[填空1]____极力反对传统的主知主义,强调儿童个人的自由和发展以及学校与社会生活的联系,提出以“生活教育”、“自发学习”、“尊重个性”、“人类爱和国际协调”等新的教育纲领。
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【单选题】 ( )强调课程与社会生活的联系,强调儿童在学习中的主动性
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即学习活动
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【单选题】 关注点放在幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,这是( )的取向。
①  活动内容即教师教学的材料
②  活动内容即幼儿的学习活动
③  活动内容即幼儿的学习经验
④  活动内容即幼儿的学习过程
【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①  被动适应关系
②  主动适应关系
③  超越关系
④  对立关系
【单选题】 主动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。这种观点的代表是( )。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  斯宾塞
④  赫尔巴特
【单选题】 在调整和规范人类社会生活中,形成的领域可以分为( )
①  社会公德、职业道德、家庭道德
②  生活道德、职业道德、社会公德
③  社会公德、生活道德、职业道德
④  婚姻道德、职业道德、社会道德
【单选题】 社会生活的基础和社会发展的决定力量是( )。
①  生产力
②  生产关系
③  生产方式
④  上层建筑
【单选题】 全部社会生活( )。
①  在本质上是真实的
②  在本质上是客观的
③  在本质上是物质的
④  在本质上是实践的
【单选题】 ( )的教育目的因人而异,充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向,以适应学习者的需要及不断的变化发展。
①  个性化教育
②  生态环境教育
③  建构主义教育
④  智慧教育
【判断题】 通信自由是公民进行社会生活的必要手段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 泵控液压马达容积调速系统日的静态性能和动态品质较差。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 使用液压系统图分析法的步骤( )
①  看速度
②  理解液压系统
③  检测液压元件
【单选题】 气压传动系统所使用的压缩空气必须经过干燥和净化处理后才能使用。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 一般空气过滤器基本上是由( )和( )组成的。
①  泡沫塑料、棉布
②  陶瓷、纸质
③  壳体、滤芯
④  金属网、织物
【单选题】 按气缸的结构特征分为( )
①  单作用气缸
②  薄膜式气缸
③  双作用气缸
【单选题】 快排阀是为加快气缸运动速度作快速排气用的。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在气缸的进、排气口装设节流阀,就组成了单向调速回路。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在液压技术中正确估算压力损失的大小,从而寻求减少压力损失的途径是有其实际意义的。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 要使液压油不产生大量气泡,它的压力最低不得低于液压油所在的温度下的空气分离压。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 柱塞泵是靠柱塞在缸体中作往复运动造成密封容积的变化来实现吸油与压油的液压泵。该说法( )
①  正确
②  错误