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简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
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【简答题】 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【多选题】 如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①  A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②  B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③  C.教师不讲课,让学生来讲课
④  D.让学生制定合作规则
【简答题】 简述如何有效地进行知识概括。
【判断题】 “兴趣是最好的老师。”在教学实践中我深深地体会到课堂提问是唤起学生求知欲的一条有效途径
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述在教育实践过程中,教师应如何促进学生对知识的迁移运用?
【简答题】 怎样激发学生的学习动机?
【多选题】 教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机( )。
①  积极的归因
②  奖赏
③  惩罚
④  创设合作的课堂学习环境
【判断题】 教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教学条件下,所有能有效促进学生发展的学习,都是自主学习.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 对单元格设置日期格式,可以在“单元格格式”对话框的_____选项卡里进行。
①  数字
②  对齐
③  字体
④  编辑
【单选题】 Excel2010的“自动套用格式”功能是____。
①  输入固定格式的数据
②  选择固定区域的数据
③  对工作表按固定格式进行修饰
④  对工作表按固定格式进行计算
【单选题】 在Excel2010中,插入图表的功能键是_____。
①  F9
②  F10
③  F11
④  F12
【单选题】 在某记录学生各科成绩的Excel2010数据清单中,要找出某一门课程不及格的所有同学,应使用“数据”菜单中的_____命令。
①  查找
②  排序
③  筛选
④  定位
【单选题】 在Excel2010中建立图表时,我们一般_____。
①  首先新建一个图表标签
②  建立图表后,再键入数据
③  在输入数据的同时建立图表
④  先键入数据,后建立图表
【单选题】 在Excel2010中,创建公式的操作步骤是_____。 ①在编辑栏输入等号“=”②按Enter(回车)③选择需要输入公式的单元格 ④输入公式具体内容
①  ①②③④
②  ③①②④
③  ③①④②
④  ③②④①
【单选题】 在Excel2010中的单元格A7中的公式是“=SUM(A2:A6)”,将其复制到单元格E7后公式变为_____。
①  =SUM(A2:A6)
②  =SUM(E2:E6)
③  =SUM(A2:A7)
④  =SUM(E2:E7)
【单选题】 在Excel2010中,下列公式错误的是______。
①  =C1*D1
②  A5=C1/D1
③  =C1“OR”D1
④  =OR(C1,D1)
【单选题】 在Excel工作表D5单元格中有公式“=A5+C5”,若在表首插入一行,插入后原单元格中的公式为_____。
①  =A5+C5
②  =A6+C6
③  =A2+C2
④  出错
【单选题】 在Excel2010工作表中,下列正确的Excel公式形式为_____。
①  =B3*Sheet3!A2
②  =B3*Sheet3$A2
③  =B3"Sheet3:A2
④  =B3*Sheet3%A2