怎么理解沟通的含义？

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怎么理解沟通的含义？

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【多选题】通过沟通的含义可以看出，沟通最关键的环节是（）。

① 信息的传递

② 对信息的理解

③ 信息的编码

④ 信息发布渠道

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① 信息的传递

② 对信息的理解

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【简答题】什么是企业合并？如何理解其含义？

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【多选题】营销渠道的含义可以从以下视角进行理解：（）。

① 组织结构视角

② 流通过程视角

③ 关系管理视角

④ 网络系统视角

⑤ 战略管理视角

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【单选题】在医患沟通中，哪种媒介沟通方式更直观更容易被患者理解（）

① A 文字

② B 模型

③ C 语言

④ D 动作

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【多选题】对于幼儿园教育活动的含义理解正确的有

① 幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动

② 幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程

③ 幼儿园教育活动以培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的

④ 幼儿园教育活动的特点是广泛性与启蒙性并重

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【判断题】网络新闻编辑可以从两层含义去理解。

① 正确

② 错误

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【判断题】立法机关对刑法含义所作的解释是文理解释。

① 正确

② 错误

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【多选题】广义的文本思想包括：A.作者之意旨 B. 文本之含义 C. 读者之理解 D.情绪的宣泄

① 作者之意旨

② 文本之含义

③ 读者之理解

④ 情绪的宣泄

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【判断题】权利是自己的，想怎么用就怎么用。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )提出了社会文化历史取向的发展理论。

① 维果茨基

② 皮亚杰

③ 华生

④ 皮亚杰

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【单选题】下列( )不属于低级心理机能。

① 感觉

② 注意

③ 情绪

④ 抽象思维

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【单选题】维果茨基的心理发展观认为( )。

① 人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

② 心理发展是指高级心理机能的发展

③ 心理发展是一个外化的过程

④ 心理发展取决于一个人的成长经历

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【单选题】学前教育的孕育阶段的时间定位于（）

① 21世纪

② 16世纪以前

③ 远古时期

④ 18世纪

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【单选题】我国封建社会第一部完整的家庭教科书《颜氏家训》出自（）

① 陶行知

② 昆体良

③ 颜之推

④ 朱熹

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【单选题】我国古代具有积极意义的学前教育思想主张下列不正确的（）

① 强调及早施教，行胎教

② 注重“熏化陶染”，要求“慎择师友”

③ 反对溺爱孩子，主张慈严结合

④ 主张放养教育

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【单选题】外国（）《理想国》最先论述了儿童优生优育的问题。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 朱熹

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【单选题】学前教育萌芽阶段出现的时间（）

① 16至18世纪初

② 17世纪

③ 21世纪

④ 远古时期

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【单选题】卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“（）”

① 积极教育

② 内发教育

③ 消极教育

④ 鼓励教育

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【单选题】卢梭的《爱弥儿》不提倡（）

① 顺应自然，儿童本位

② 对儿童进行“消极教育”

③ 对儿童实施身体教育和感官教育

④ 死记硬背，填鸭式教育

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