【简答题】【消耗次数:1】
半导体存储器分成两大类[填空1]和[填空2],其中RAM具有易失性,常用于存储临时性数据。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 计算机存储器可分为内存和[填空1]两大类。
【简答题】 按照存储器的读写功能分类,存储器可分为RAM和ROM,RAM称为[填空1],ROM称为[填空2]
【简答题】 地基分为[填空(1)]和[填空(2)]两大类
【简答题】 投影法分 和 两大类。[填空(1)][填空(2)]
【单选题】 常用的数据交换技术有两大类:( )和存储转发交换。
①  数字交换
②  电路交换
③  信息交换
④  频率交换
【判断题】 半导体RAM是非易失性的,断电后仍然能保持记忆
①  正确
②  错误
【单选题】 半导体静态存储器SRAM的存储原理是______。
①  依靠双稳态电路
②  依靠定时刷新
③  依靠读后再生
④  信息不再变化
【单选题】 半导体静态存储器SRAM的存储原理是?
①  依靠双稳态触发电路
②  依靠定时刷新
③  依靠读后再生
④  信息不再变化
【单选题】 以下四种存储器中,易失的存储器是( )。
①  ROM
②  RAM
③  CD-ROM
④  PROM
【单选题】 以下四种存储器中,易失的存储器是( )。
①  ROM
②  RAM
③  CD-ROM
④  PROM
随机题目
【判断题】 按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次:知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 我国新课程标准把教学目标划分为三类:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 .学习需要是我们期望学习者达到目标所指向的某种身心发展状况和目前他们的身心发展状况之间的差距。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标的功能主要有三个方面:导向功能、激励功能和标准功能。(??? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标是对教学活动要促成的身心变化要达到怎样的标准、要求所作的规定或设想,简言之,教学目标即通过教学活动所欲促成的预期的身心变化。(??? )
①  正确
②  错误
【判断题】 由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 从历史上和当前的教育实践来看,比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种:道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 课程目标是指某门课程在教学上总体要达到的结果,即一门课程的教学活动所要促成的学生的身心变化。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习者学习风格类型中的场依存型是指个体根据自己所处的生活空间的内在参照去学习,从自己的感知觉出发去获得知识、信息。(? )
①  正确
②  错误