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【简答题】【消耗次数:1】
近代中国的两大历史任务是争取[填空]和实现国家富强、人民富裕。
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相关题目
【简答题】
近代中国的两大历史任务是争取[填空1]和实现国家富强、人民富裕。
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【判断题】
近代以来中华民族面临的两大历史任务是:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在近代中国,实现国家富强和人民富裕的前提是?
①
振兴实业
②
政体变革
③
争得民族独立和人民解放
④
改革教育制度
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【单选题】
在近代中国,实现国家富强和人民富裕的前提条件是?
①
反对帝国主义的侵略
②
建立资本主义制度
③
争得民族独立和人民解放
④
推翻封建主义的统治
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【单选题】
近代以来,中华民族面对着两大历史任务:一个是();一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
①
A.反对帝国主义
②
B.反对封建主义
③
C.求得民族独立和人民解放
④
D.实现民族复兴
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【简答题】
如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系?
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【判断题】
自近代以来,中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕
①
正确
②
错误
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【多选题】
近代中华民族面临的两大历史任务( )
①
民族独立和人民解放
②
国家富强和人民富裕
③
实现社会主义和共产主义
④
打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫
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【多选题】
近代中华民族面临的两大历史任务( )。
①
民族独立和人民解放
②
国家富强和人民富裕
③
实现社会主义和共产主义
④
打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫
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【单选题】
近代中国人民面对的两大任务()。
①
民族独立、发展经济
②
人民解放、实现统一
③
民族独立和人民解放、国家富强和人民共同富裕
④
民族独立、国家统一
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随机题目
【判断题】
小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学儿童并不具有审美能力,美感要到青年期才有所发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。
①
正确
②
错误
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【判断题】
观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童第一次看到飞机时,把它叫做“大白鸟”,这是一种顺应现象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。
①
正确
②
错误
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