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简述数学认知结构的特点.
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相关题目
【判断题】 根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【判断题】 操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上,通过练习等活动,使新学习的知识得到巩固,从而形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于元认知结构的是( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  元认知反馈
④  元认知监控
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 在数学学习活动中,无论是新知识的接受,还是纳入,都不一定取决于学生原有的数学认知结构.
①  正确
②  错误
【判断题】 图式来自遗传,用来表达儿童对环境做出适应的认知结构。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
①  苛勒
②  布鲁纳和奥苏伯尔
③  贾德
④  桑代克
【简答题】 简述根据儿童认知特点的游戏分类。
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【多选题】 下列争议解决方式中,适用于解决平等民事主体当事人之间发生的经济纠纷的有(  )。
①  A.仲裁
②  B.民事诉讼
③  C.行政复议
④  D.行政诉讼
【多选题】 根据《仲裁法》的规定,下列各项中,属于仲裁协议必备内容的有( )。   
①  A. 仲裁事项
②    B. 选定的仲裁委员会
③    C. 选定的仲裁员
④    D. 请求仲裁的意思表示
【多选题】 下列各项中,属于民事法律行为的有( )。
①  A.甲商场与某电视生产企业签订购买一批彩电的合同
②  B.乙捡到一台电脑
③  C.丙放弃一项债权
④  D.丁完成一项发明创造
【多选题】 根据民事诉讼法律制度的规定,下列关于再审程序的表述中,正确的有( )。
①  A.当事人对已经发生法律效力的判决,认为有错误的,可以向原审人民法院或者上一级人民法院申请再审
②  B. 当事人对已经发生法律效力的裁定,认为有错误的,可以向原审人民法院或者上一级人民法院申请再审
③  C. 当事人对已经发生法律效力的调解书申请再审,应当在调解书发生法律效力后6个月内提出
④  D.再审申请被驳回后再次提出申请的,人民法院不予受理
【多选题】 下列关于法的形式的表述中,正确的是(  )。
①  A.法律的效力和地位仅次于宪法,是制定其他规范性文件的依据
②  B.行政法规的地位次于宪法和法律,高于地方性法规
③  C.地方性法规的效力不超出本行政区域范围
④  D.政府规章除不得与宪法、法律和行政法规相抵触外,还不得与上级和同级地方性法规相抵触,政府规章是人民法院审理行政案件的依据之一
【多选题】 下列各项中,能够作为法律关系客体的有(  )。
①  A.商品
②  B.商标
③  C.公民
④  D.组织
【多选题】 甲、乙因合同纠纷申请仲裁,仲裁庭对案件裁决未能形成一致意见,关于该案件仲裁裁决的下列表述中,符合法律规定的有(  )。
①  A.应当按照多数仲裁员的意见作出裁决
②  B.应当由仲裁庭达成一致意见作出裁决
③  C.仲裁庭不能形成多数意见时,按照首席仲裁员的意见作出裁决
④  D.仲裁庭不能形成一致意见时,提请仲裁委员会作出裁决
【单选题】 根据民事诉讼法律制度的规定,下列民事纠纷中,当事人不得约定纠纷管辖法院的是( )。
①  A. 收养协议纠纷
②  B. 赠与合同纠纷
③  C. 物权变动纠纷
④  D. 商标权纠纷
【单选题】 某企业对甲省乙市国税部门给予其行政处罚的决定不服,申请行政复议。下列各项中,应当受理该企业行政复议申请的机关是(  )。
①  A.乙市国税部门
②  B.乙市人民政府
③  C.甲省国税部门
④  D.甲省人民政府
【单选题】 根据行政复议法律制度的规定,下列各项中,不属于行政复议参加人的是( )。   
①  A. 申请人
②    B. 被申请人
③    C. 第三人
④    D. 行政复议机关