【简答题】【消耗次数:1】
布鲁纳的教学和学习理论,对我们有哪些启示.
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【简答题】 简述奥苏伯尔的学习理论给我们的启示.
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①  发现学习理论
②  社会学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
随机题目
【单选题】 1770年,在法国创设编织学校的是()。
①  帕斯特莱
②  欧文
③  奥柏林
④  福禄培尔
【单选题】 确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是?
①  民间参与
②  政府参与
③  私人参与
④  社会参与
【单选题】 学前教育政策与学前教育法规有区别,但在一定条件下可以?
①  分割开
②  没有联系
③  相互转化
④  没有关系
【单选题】 学前教育政策与法规的组成部分包括是学前教育政策和?
①  教育法
②  学前教育法规
③  教师法
④  幼儿园工作规程
【单选题】 教师在布置活动区域时,各活动区要划分清楚、界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理,这是活动区之间的?
①  界限性
②  相容性
③  转换性
④  规则性
【单选题】 在幼小衔接的内容上,要把儿童()的发展和衔接作为重点。
①  知识
②  身体健康
③  创造力
④  能力
【判断题】 放大镜、天平、水箱等材料应投放在操作区。
①  正确
②  错误
【判断题】 决定一个班级活动区数量的主要因素是幼儿的人数。
①  正确
②  错误
【判断题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布于2005 年。
①  正确
②  错误
【判断题】 活动室墙饰的高度首先要适合教师的身高。
①  正确
②  错误