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简述合作学习及其含义.
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相关题目
【简答题】 简述合作学习及其特征。
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【单选题】 小组合作学习的意义在于( )
①  针对学习自主性
②  人际交往,相互促进
③  个性张扬
④  自我强化
【判断题】 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①  A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【判断题】 合作学习的形式是重要的,但不能缺乏实质的合作.
①  正确
②  错误
【简答题】 简述职业锚理论含义及其类型。
【判断题】 好朋友在一组,合作学习效果会更好。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习采用同质分组的原则,这样有助于帮助差生。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据被试者所担任的职务,测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景,将被测试者放在模拟的工作环境中,由测试者观察其才能、行为,并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做?
①  案例法
②  实验法
③  情景模拟法
④  实地测量法
【单选题】 提出期望理论的是?
①  马斯洛
②  卢因
③  弗鲁姆
④  亚当斯
【单选题】 ?是个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式,是个性心理特征的核心部分。
①  气质
②  能力
③  性格
④  态度
【判断题】 群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业核心价值观、管理理念、企业精神及企业道德与风气等是企业文化中的核心文化。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪个人物是多血质气质的典型代表:?
①  林黛玉
②  张飞
③  林冲
④  孙悟空
【判断题】 社会惰化效应说明了群体规模的增大是与个人绩效负相关的,代表的是一种协同效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 征稿启事也可以写成征稿启示。
①  正确
②  错误
【判断题】 使顾客满意是树立企业形象的根本目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业文化体现着强烈的群体意识。
①  正确
②  错误