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【简答题】【消耗次数:1】
简述数学教学研究及其意义.
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中学数学教学研究显著的特点及其作用.
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简述最近发展区概念及其意义。
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数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。
①
正确
②
错误
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中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动,它是运用科学研究方法.
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学数学教学研究的方法大致可以归纳为:历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究,二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①
正确
②
错误
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简述数学的命题及其分类.
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随机题目
【单选题】
对该植被下的土壤的说法正确的是()
①
A.红壤——肥力高
②
B.灰钙土——肥力高
③
C.黄壤——肥力低
④
D.砖红壤——肥力低
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【单选题】
干旱半干旱地区突出的界面生态优势()
①
A行带优势
②
B自然优势
③
C边行优势
④
D植被优势
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【单选题】
在土地类型的划分过程中,土里类型的规划方法有发生法、景观法和()
①
A顺序法
②
B参数法
③
C路线考察法
④
D海拔高度法
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【单选题】
我过最早讲授《牧草学》的是___。
①
A贾慎修
②
B王栋
③
C蒋彦士
④
D孙醒东
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【单选题】
实务中林业犯罪呈现特点,不包括()
①
A买卖的合法性
②
B犯罪行为的隐秘性
③
C社会危害的间接性
④
D犯罪查处的困难性
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【单选题】
滥伐林木罪侵犯的客体是()
①
A国家保护林业资源的管理制度
②
B违反国家保护森林法规
③
C一般主体
④
D一般客体
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【单选题】
生态文明制度建设为生态文明建设提供规范和()约束力量
①
A监督
②
B模版
③
C以上都不正确
④
D目标
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【单选题】
相较于《野生动物保护法》、《森林法》等法律,《刑法》具有的特性是( )
①
A.前置性
②
B.滞后性
③
C.保障性
④
D.具体性
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【判断题】
生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①
正确
②
错误
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【判断题】
人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是生态系统多样性
①
正确
②
错误
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