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【简答题】【消耗次数:1】
分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。
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相关题目
【单选题】
不同结构化程度的音乐教育活动组成的连续体,越高结构化的活动越强调( )。
①
教师教学和指导
②
儿童生成
③
儿童决策
④
儿童发展
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【单选题】
()在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①
方案活动
②
方案教学
③
主题教学
④
单元教学
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【判断题】
在幼儿园课程中,教育活动的设计和实施在结构化程度上由低到高,形成一个连续体,所有的教育活动都可以在此连续体上找到相应的位置。
①
正确
②
错误
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【简答题】
谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。
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【单选题】
较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )
①
课程内容计划为主的教育活动
②
两种倾向教育活动的有机结合
③
儿童生成为主的教育活动
④
教师计划为主的教育活动
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【单选题】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是( )
①
每天进行各种结构化活动的时间相等
②
各种教育活动在结构化的程度上相同
③
在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题,处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④
花在各领域教育活动的时间相等
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【多选题】
不同结构化程度音乐欣赏活动的目标设计包括
①
人格塑造目标
②
生成性目标
③
行为目标
④
表现型目标
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【单选题】
幼儿园教育活动,从结构化程度看,不包括( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
稳结构活动
④
高结构活动
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【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中,方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容,让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法,也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动,它仍然还是方案教学。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
我国力争()年前实现碳达峰、()年前实现碳中和。
①
A.2030
②
B.2035
③
C.2060
④
D.2050
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【多选题】
能源电力“碳达峰、碳中和”实施路径是()。
①
A.推动电网向能源互联网升级
②
B.在能源供给侧,构建多元化清洁能源供应体系
③
C.推动能源电力技术创新
④
D.在能源消费侧,全面推进电气化和节能提效
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【多选题】
全会全面总结党百年奋斗的重大成就有()。
①
A.党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就
②
B.党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就
③
C.党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就
④
D.党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就
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【多选题】
坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向()。
①
A.世界科技前沿
②
B.经济主战场
③
C.国家重大需求
④
D.人民生活水平提高
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【多选题】
下列属于推动绿色发展,促进人与自然和谐共生的举措的有()。
①
A.加快推动绿色低碳发展
②
B.持续改善环境质量
③
C.提升生态系统质量和稳定性
④
D.全面降低资源利用效率
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【单选题】
中国能源转型的必然趋势是()和()深度融合。
①
A.智能革命
②
B.信息革命
③
C.互联网革命
④
D.能源革命、数字革命
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【单选题】
当前,以新能源为重点,以()为中心转变能源开发利用方式,已成为全球能源革命的大趋势。
①
A.电
②
B.煤
③
C.水
④
D.光
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【单选题】
2020年10月5日,中共中央国务院印发《黄河流域生态保护和()发展规划纲要》。
①
A.可持续
②
B.永久性
③
C.高质量
④
D.间接性
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【单选题】
习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话,指出,黄河流域生态保护和高质量发展的主要目标任务之一就是加强生态环境保护,以下主要做法不正确的是()。
①
A.上游要推进实施一批重大生态保护修复和建设工程提升水源涵养能力
②
B.中游要突出抓好水土保持和污染治理
③
C.下游要做好保护工作促进河流生态系统健康提高生物多样性
④
D.黄河流域是我国领土的重要组成部分要均衡建设共同富裕
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【单选题】
加快构建中国话语和中国()体系,用中国理论阐释中国实践, 用中国实践升华中国理论,打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。
①
A.记事
②
B.叙事
③
C.理论
④
D.阐述
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