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【单选题】【消耗次数:1】
轴心受压构件中箍筋的主要作用是防止纵向受力钢筋()。
①
受压
②
压屈
③
受拉
④
受弯
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在配置普通箍筋的混凝土轴心受压构件中,箍筋的主要作用是()。
①
帮助混凝土受压
②
提高构件的受剪承载力
③
防止纵筋在混凝土压碎之前压屈
④
对混凝土提供侧向约束
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【单选题】
配有普通箍筋的钢筋混凝土轴心受压构件中,箍筋的作用主要是
①
抵抗剪力
②
约束核心混凝土
③
形成钢筋骨架,约束纵筋,防止纵筋压曲外凸
④
以上三项作用均有
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【单选题】
小偏心受压构件在破坏时,离纵向力较远一侧的纵向受力钢筋()
①
受拉屈服
②
受压屈服
③
可能受拉,也可能受压,但无论受拉还是受压一般都不屈服
④
可能受拉,也可能受压,但无论受拉还是受压一般都能屈服
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【判断题】
轴心受压构件纵向受压钢筋配置越多越好( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
轴心受压构件纵向受压钢筋配置越多越好
①
正确
②
错误
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【单选题】
受弯构件中抵抗主拉应力的腹筋包括弯起钢筋和()。
①
斜筋
②
分布钢筋
③
架立筋
④
箍筋
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【单选题】
钢筋混凝土偏心受压构件发生受拉破坏的条件是( )。
①
偏心距较大且受拉一侧钢筋过多
②
偏心距较大且受拉一侧钢筋过少
③
偏心距较小且受拉一侧钢筋过多
④
偏心距较小且受拉一侧钢筋过少
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【多选题】
对于受拉构件和受压构件,下列说法中正确的有()。
①
圆形水池是轴心受拉构件
②
偏心受拉构件和偏心受压构件变形特点相同
③
排架柱是轴心受压构件
④
框架柱是偏心受拉构件
⑤
偏心受拉构件和偏心受压构件都会发生弯曲变形
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【判断题】
轴心受压构件中的箍筋应作成封闭式的
①
正确
②
错误
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【判断题】
梁除配置纵向受力钢筋、弯起钢筋、箍筋、架立钢筋等,有时还应配置纵向构造钢筋及相应的拉筋等。 ()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育( )
①
让学生感受到教师的扎实理论
②
让学生感受到教师的权威
③
让学生感受到教师的严厉
④
让学生感受到教师的关爱
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【多选题】
以下哪些属于“特殊儿童”,特别需要教师关注、关心和爱护( )
①
单亲家庭的孩子
②
身体有残疾的孩子
③
心理有障碍的孩子
④
学习上暂时有困难的孩子
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【单选题】
以下哪一项是教育幸福的真正根基所在( )
①
教育爱
②
爱家人
③
理性的爱
④
泛爱
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【判断题】
教师这个职业本身并不伟大,而于小事之中能够感受到学生因为教师的爱而健康向上的成长,这才是真正的伟大。( )
①
是
②
否
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【多选题】
“小乌龟”类型的学生主要问题表现有哪些( )
①
慢
②
被动
③
注意力不集中
④
孤独
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【判断题】
教师要调整心态,从关注学生的缺点不足到关注学生的优点与特长。( )
①
是
②
否
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【单选题】
拖延症的危害主要有影响个体心理健康与生活质量和哪一点( )
①
自控水平差
②
时间管理能力差
③
影响个体人际关系和他人利益
④
影响自我认同感
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【判断题】
可以通过评价、外部奖赏来激发学生的学习动机,并给予及时、积极的反馈。( )
①
是
②
否
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【多选题】
学习是一种需要调动大脑能量,运用哪几点解决问题的过程,任何心理因素影响了大脑,都会影响学习效果( )
①
注意
②
记忆
③
思维
④
成绩
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【单选题】
哪一点是促进青少年学生为达到某种目的而学习的心理动因,表现为学习的志向、愿望或兴趣等形式,对学习起推动作用( )
①
学习动机
②
学习内容
③
学习过程
④
学习成绩
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