【多选题】【消耗次数:1】
毛泽东强调人民群众的主体是?
工人
商人
市民
农民
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【判断题】 以人为本的“人”,是指人民群众,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 人民群众中最稳定的主体部分始终是
①  劳动群众
②  工人
③  农民
④  知识分子
【多选题】 人民群众是()
①  A历史的创造者
②  B社会财富的创造者
③  C推动社会进步和发展的决定力量
④  D实现中国梦的中坚力量
【多选题】 人民群众是历史的创造者,因为人民群众的历史作用是(   )。
①  不受任何历史条件的制约
②  社会物质财富的创造者
③  社会精神财富的创造者
④  受英雄人物的意志所支配
【判断题】 发挥制度优势,必须紧紧依靠人民群众、发动人民群众。
①  正确
②  错误
【单选题】 18.人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()
①  占人口大多数
②  是社会生产力的体现者
③  具有先进思想
④  掌握历史发展规律
【单选题】 我军同人民群众的关系是
①  鱼水关系
②  兄弟一样
③  主客不分
④  血肉相联
【多选题】 人民群众创造历史表现在
①  物质文明的创造者
②  精神文明的创造
③  社会变革的推动者
④  一切文化的创造者
【判断题】 党不是把人民群众当做自己的工具,而是自觉地认定自己是人民群众利益的捍卫者、实现者。
① 
② 
【判断题】 我们要依法公正对待人民群众的诉求,努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义,决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 党的十九届四中全会指出,坚持德才兼备、任人唯亲,聚天下英才而用之,培养造就更多更优秀人才。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》第二十九条规定中提到的“重大事项”只包括工作方面的事务,不包括私人方面的事务。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九届四中全会指出,坚持民法法律至上。
①  正确
②  错误
【判断题】 从“社会管理”到“社会治理”的转变,是对原有社会管理和社会建设的简单升级。
①  正确
②  错误
【多选题】 在建强机制保障落地见效方面,阿坝州要健全“五项机制”,即()。
①  A.健全统筹协调的机制
②  B.健全分工负责的机制
③  C.健全闭环运行的机制
④  D.健全容错纠错的机制
⑤  E.健全监督问效的机制
【多选题】 “国家—民族”框架下分类管理的表现为()、生态的保护性、其他的优惠性。
①  A.政治的优先性
②  B.经济的援助性
③  C.社会的发展性
④  D.文化的传承性
【多选题】 实施乡村振兴战略就要培养造就一支()的“三农”工作队伍。
①  A.懂农业
②  B.懂农田
③  C.爱农村
④  D.爱农民
【多选题】 张继焦主任指出,根据社会管理秩序、治安环境状况,将网格划分为()等3个等级。
①  A.日常管理
②  B.重点关注
③  C.特别关注
④  D.综合治理
【多选题】 中共四川省委十一届六次全会《中共四川省委关于深入贯彻党的十九届四中全会精神、推进城乡基层治理制度创新和能力建设的决定》指出,把握城乡基层治理制度创新和能力建设的总体要求,具体方向为()。
①  A.以党的建设为引领
②  B.以群众需求为导向
③  C.以深化改革为动力
④  D.以经济发展为底线
【多选题】 根据吕虹主任所讲,以下哪些国家实行的是君主立宪制?
①  A.英国
②  B.泰国
③  C.美国
④  D.德国