【单选题】【消耗次数:1】
心动周期中,血液充盈心室的动力主要是:
骨骼肌挤压作用促进静脉回流
心房肌的收缩
重力作用
心室肌舒张产生的“抽吸”作用
胸内负压促进静脉回流
参考答案:
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相关题目
【判断题】 骨骼肌收缩挤压肌沟中的静脉,不利于血液向心回流。
①  正确
②  错误
【单选题】 心动周期中,心室血液充盈主要是由于
①  心房收缩的挤压作用
②  心室舒张的抽吸作用
③  骨骼肌收缩的挤压作用
④  血液的重力作用
⑤  胸内负压的促进作用
【单选题】 骨骼肌收缩和舒张的基本功能单位是
①  肌原纤维
②  细肌丝
③  粗肌丝
④  肌小结
【单选题】 骨骼肌兴奋-收缩偶联过程中起中介作用的物质是:
①  Na+
②  K+
③  Cl
④  -Mg2+
⑤  Ca2+
【单选题】 骨骼肌收缩的原理是:
①  粗、细肌丝之间相互滑行
②  粗肌丝本身缩短
③  粗肌丝向细肌丝内滑行
④  细肌丝本身缩短
⑤  粗、细肌丝同时缩短
【单选题】 在骨骼肌兴奋-收缩耦联过程中起关键作用的离子是()
①  Na<sup>+</sup>;
②  K<sup>+</sup>;
③  Ca<sup>2+</sup>;
④  Cl<sup>-</sup>;
⑤  Mg<sup>2+</sup>
【单选题】 在骨骼肌兴奋-收缩耦联过程中起关键作用的离子是
①  Na+
②  K+
③  Ca2+
④  Cl
⑤  -Mg2+
【判断题】 喉肌为骨骼肌().
①  正确
②  错误
【判断题】 体内骨骼肌收缩几乎都是单收缩。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于骨骼肌收缩机制,下述错误的是()
①  引起兴奋-收缩耦联的离子是Ca<sup>2+</sup>;
②  细肌丝向粗肌丝滑行;
③  Ca<sup>2+</sup> 与横桥结合;
④  横桥与肌纤蛋白结合;
⑤  肌节缩短
随机题目
【单选题】 教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动
①  有计划、有目的
②  有计划、有内容
③  有目标、有内容
④  有条理、有目的
【单选题】 行为主义认为,教学是( )的过程
①  刺激-强化-反应
②  强化-刺激-反应
③  反应-强化-刺激
④  刺激-反应-强化
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【单选题】 乌索娃认为,( )必须通过教师的教学才能获得
①  各种知识和技能
②  概括的知识和技能
③  缺乏系统性的知识和技能
④  系统化的知识和技能
【单选题】 ( )认为,可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏,而非极端地界定为游戏或非游戏
①  裴雷格勒尼
②  裴斯泰洛齐
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利
【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①  幼儿园课程编制模式
②  幼儿园课程编制目标
③  幼儿园课程编制方法
④  幼儿园课程编制原则
【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式
【单选题】 课程编制的( )是教育科学化运动的产物
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式
【单选题】 ( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①  内容
②  目标
③  原则
④  方法
【单选题】 课程编制的过程模式是( )提出的
①  斯坦豪斯
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利