【单选题】【消耗次数:1】
文化体制的四个不适应不包括()。
文化体制与人民群众日益增长的精神文化需求、全面建设小康社会的目标任务不相适应
文化体制与完善社会主义市场经济体制、进一步扩大对外开放的新形势不相适应
文化体制与依法治国、加快社会主义法制建设的环境不相适应
文化体制与新兴思维在文化领域迅速发展和广泛应用的趋势不相适应
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【判断题】 人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。()
① 
② 
【多选题】 社会主义市场经济体制与现代资本主义市场经济体制不同,主要表现在社会主义市场经济体制
①  存在着计划的指导
②  与以公有制为主体的所有制结构相结合
③  与以按劳分配为主体的个人收入分配制度相结合
④  市场对资源配置起基础性作用
⑤  存在着国家的宏观调控
【判断题】 我国饲料资源的特点是饲料资源品种结构与饲料需求不相适应;饲料资源分布不平衡;开发利用程度低
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义市场经济体制是指:
①  在社会主义国家宏观调控下,使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制
②  在不需要国家宏观调控下,使市场在资源配置中完全自由的发挥作用的经济体制
③  计划和市场相结合的经济体制
④  计划调节为主,市场调节为辅的经济体制
【单选题】 1、进一步完善我国社会主义市场经济体制,关键是处理好( )
①  计划与市场的关系
②  政府与市场的关系
③  计划经济与商品经济的关系
④  国有企业和民营企业的关系
【单选题】 社会主义市场经济体制的基础是( )。
①  以间接手段为主的完善的宏观调控体系  
②   统一、开放、竞争、有序的市场体系
③  以公有制为主体的现代企业制度
④  合理的个人收入分配和社会保障制度
【单选题】 关于宗教与社会主义社会相适应的表述不准确的是()。
①  宗教是一种历史现象,在社会主义社会中将长期存在
②  这种适应要求宗教教徒放弃唯心主义、有神论的思想和宗教信仰
③  这种适应要求宗教信徒在政治上热爱祖国,拥护社会主义制度和共产党领导,遵纪守法
④  同时要改革不适应社会主义的宗教制度和教义,利用宗教中的有益因素为社会主义服务
【多选题】 改革开放以来,我们党以巨大的政治勇气,锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设体制改革,不断扩大开放,成就举世瞩目。这说明()
①  A.中国共产党的执政地位是法律赋予的
②  B.经济改革是中国特色社会主义的根本保障
③  C.中国共产党具有与时俱进的执政能力
④  D.改革开放是中国发展的根本之策
【判断题】 只有不断深化文化体制改革,推动文化创新,加快文化事业和文化产业发展,我们才能繁荣和发展好社会主义先进文化。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )正式提出建立社会主义市场经济体制的目标。
①  中共十二大
②  中共十三大
③  中共十四大
④  中共十五大
随机题目
【多选题】 心理学家认为,人们在挫折情境出现时,常常会有以下哪些表现?()
①  改变行为,绕过障碍,达到目标
②  既不想采取其他行为方式,又不愿改变目标。
③  改变目标
④  改变策略
【单选题】 不仅要提出问题,还要提供可选择的答案,只允许在问卷所限制的范围内进行挑选的问卷属于()
①  封闭式问卷
②  开放式问卷
③  综合式问卷
④  无结构式问卷
【单选题】 某企业为筹集资金,将自己所拥有的专利权转让给国外某实业公司,双方签订了专利权转让合同。该合同须经()程序才能生效。
①  双方当事人签字盖章后即生效
②  上级主管部门批准并报专利局登记备案后生效
③  国务院有关主管部门批准并经国务院专利行政部门登记,自登记之日起生效
【单选题】 关于课题研究的内在“动力”因素描述不恰当的一项是()
①  问题意识是教师开展小课题研究的动力源泉。
②  课题研究有助于教师教育教学工作更加科学化、系统化。
③  课题研究是提高教师专业素质的重要途径。
④  教师职评、评先及晋升骨干体系队伍选拔的需要。
【单选题】 倘若我们常在他人面前任由负面情绪决堤,乱发脾气,丝毫不加控制,久而久之,别人就会视我们为()之人,甚至不再与我们往来
①  平易近人
②  和气友善
③  难以相处
④  不讲道理
【单选题】 教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①  老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②  在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③  学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④  老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】 以下关于实验研究特点的说法错误的是
①  实验研究有严格的研究设计
②  实验研究要操纵或控制变量,人为地创设一定的情景
③  实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系
④  独立于观察和调查之外
【单选题】 邮寄的专利申请文件,()确定申请日。
①  以专利局收到日
②  以寄出的邮戳日
③  以寄达的邮戳日
【单选题】 明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家
①  布克汉姆
②  杜威
③  斯腾豪斯
④  斯滕伯格