【单选题】【消耗次数:1】
患者临床基本资料中,属于定量变量的是()。
疾病分类
有无家族史
有无手术史
血型
血脂
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相关题目
【单选题】 下面的变量中,属于定量变量的是()。
①  性别
②  体重
③  血型
④  职业
⑤  民族
【单选题】 ( )左右的帕金森病人有家族史。
①  10%
②  20%
③  15%
④  5%
【单选题】 怎样判断肺结核患者有无传染性( )
①  做肺结核菌素试验
②  查痰结核菌
③  询问病人有无咯血
④  检查病人有无发热
⑤  拍胸片检查有无空洞
【多选题】 财务报表分析的基本资料包括( )。
①  资产负债表
②  利润表
③  现金流量表
④  所有者权益变动表
⑤  报表附注
【单选题】 在疟原虫的生活史中,疟疾病人是
①  中间宿主
②  第一中间宿主
③  第二中间宿主
④  终末宿主
【多选题】 公司债券按有无担保分类,包括
①  抵押债券
②  记名债券
③  信用债券
④  息票债券
⑤  分期付息债券
【多选题】 根据左右心腔或大血管间有无分流和临床有无青紫,可将先天性心脏病分为()类
①  A左向右分流型
②  B右向左分流型
③  C无分流型
④  D上向下分流型
【判断题】 《红楼梦》写到了贾、史、林、薛四大家族。
①  正确
②  错误
【单选题】 在下列确认患者有无意识的方法中,不宜采用的是()
①  A在患者耳边呼叫
②  B轻轻拍打患者肩部
③  C用力敲打患者头部
④  D轻拍患者脚部
【多选题】 以下著作属于编年史的是( )。
①  《国语》
②  《春秋》
③  《左传》
④  《战国策》
随机题目
【单选题】 教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习,这样做是体现了
①  教师主导学生主体
②  教师主体学生主体
③  教师主体学生主导
④  教师主导学生主导
【单选题】 从重心转移的角度看,下列不属于当代教学观念的变革走向的是
①  从重视教师向重视学生转变
②  从重视结果向重视过程转变
③  从重视教法向重视学法转变
④  从重视教法向重视发展转变
【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则
①  直观性
②  启发性
③  巩固性
④  循序渐进
【单选题】 “教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
①  坚持以启发式为指导思想
②  做到原则性与灵活性相结合
③  做到最佳选择
④  做到优化组合
【单选题】 程序教学理论代表人物是
①  罗杰斯
②  布鲁姆
③  斯金纳
④  皮亚杰
【单选题】 下列属于三级课程的是
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础型课程
【单选题】 以图片、实物、音频、视频和活动等为载体的课程资源为
①  素材性课程资源
②  学习化课程资源
③  非文字性课程资源
④  文字性课程资源
【单选题】 在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础课程
【单选题】 教学原则的依据包括
①  教学原则是教学实践经验的概括和总结
②  教学原则是教学规律的反映
③  教学原则受到教学目标的制约
④  以上都是
【单选题】 关于班级授课制,下列哪种缺点最易遭受批评
①  不易发挥学生主动性和积极性
②  不利于培养学生创造能力和实践能力
③  人为割裂教学内容适应“课”的需要
④  难以照顾学生个别差异,不利于因材施教