设函数f: N?N′N, f(x)=，则它是：

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 满射;

② 单射;

③ 双射;

④ 函数.

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】设函数f: Z?N, f(x)=|x|，则它是满射不是单射。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】设函数f: N?N, f(x)=2x+1，试求其单满双射性质。

查看完整题目与答案

【简答题】设函数f: N?N, f(x) = (x)mod 3, x 除以 3 的余数，试求其单满双射性质。

查看完整题目与答案

【判断题】设函数f: S?R, S=[0, +∞), f(x)=1/(x+1)，则它是单射不是满射。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】设函数f: S?R+, S=(0, 1), f(x)=1/x，则它是单射不是满射。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】设函数f: R?R, f(x)=x，试求其单满双射性质。

查看完整题目与答案

【多选题】设函数f: N?N, f(x)=2x+1，则它是：

① 满射;

② 单射;

③ 双射;

④ 函数.

查看完整题目与答案

【多选题】设函数f: Z?N, f(x)=|x|，则它是：

① 满射;

② 单射;

③ 双射;

④ 函数.

查看完整题目与答案

【简答题】设函数f: R+?R+, f(x)=2x，试求其单满双射性质。

查看完整题目与答案

【简答题】设函数f: R+?R+, f(x) = x2，试求其单满双射性质。

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】在数学教学中，如何进行互动式教育是值得我们探索的问题，下列说法错误的是（　）.

① 要注意充分调动学生的积极性

② 教师的角色始终如一

③ 了解学生的想法，有针对性的指导

④ 为学生学习创设良好的学习环境

查看完整题目与答案

【单选题】数学命题学习包含几个方面（　）.

① 3

② 4

③ 5

④ 6

查看完整题目与答案

【判断题】布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理；2）符号原理；3）比较和变式原理；4）关联原理.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】依据布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论，由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段，下列哪项不属于这4个阶段（　）.

① 理解阶段

② 输入阶段

③ 输出阶段

④ 相互作用阶段

查看完整题目与答案

【判断题】输入阶段实际上就是给学生提供新的学习内容，创造学习情境.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容，顺利掌握必要的技能是哪一种？（　）.

① 数学想象能力

② 数学思考能力

③ 数学研究能力

④ 数学学习能力

查看完整题目与答案

【判断题】理解布鲁纳、奥苏伯尔的学习理论，才能正确把握和分析学生数学学习的心理过程和心理规律.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】数学开放题是20世纪70年代开始出现的一种新题型，其主要特点是？（　）.

① 高度抽象

② 答案不唯一

③ 思维发散

④ 灵活多变

查看完整题目与答案

【判断题】思维具有两个基本特性，即思维的直接性和概括性.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】关于函数符号 y = f（x），学生可能知道这是函数的符号，也知道y代表因变量，x代表自变量，但它真正的含义并不十分清楚。这种学习是奥苏伯尔根据学习的内容划分学习的哪一类？（　）.

① 发现学习

② 接受学习

③ 机械学习

④ 有意义学习

查看完整题目与答案