【判断题】【消耗次数:1】
8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
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【判断题】 51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①  正确
②  错误
【多选题】 8.幼儿园社会性教育活动准备包括( )。
①  人员准备
②  物质准备
③  知识准备
④  环境准备
【单选题】 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①  精确性
②  普遍性
③  规范性
④  模糊性
【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
【判断题】 中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比,具有“可操作性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力,实证效果显著
①  正确
②  错误
【多选题】 6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意( )。
①  是否完成教育目标
②  幼儿参与程度如何
③  幼儿是否听话
④  幼儿情绪是否愉快
【多选题】 14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括( )。
①  明确评价所依据的目标
②  设计评价指标体系
③  确定收集资料的方法
④  准备评价记录表格与文件
【判断题】 5.社会性是个综合的领域,要利用其他课程,把社会性教育目标渗透到各种教育活动中。
①  正确
②  错误
【判断题】 57.社会性是个综合的领域,要利用其他课程,把社会性教育目标渗透到各种教育活动中。
①  正确
②  错误
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【单选题】 S村和T村分别位于龙潭溪的上下游,分属相邻的两市。两个村子多年来为争水量发生摩擦械斗,协商不成。以下处理此类水事纠纷的方式是?
①  协商处理
②  直接向法院提起民事诉讼
③  由上一级政府裁决
④  申请县级以上地方政府及其授权部门调解
【单选题】 环境资源犯罪的客观方面是环境资源犯罪活动外在表现的总称,它不包括下列哪一选项的内容?
①  犯罪人所从事的危害环境资源的行为
②  行为的危害后果
③  行为与后果之间的因果关系
④  环境资源犯罪的客体
【单选题】 下列有关“破坏环境资源保护罪”的主观方面的表述正确的是?
①  破坏环境和资源的行为多为故意,而污染环境的行为多为过失
②  破坏环境和资源的行为多为过失,而污染环境的行为多为故意
③  破坏环境和资源的行为以及污染环境的行为在主观方面都是故意
④  破坏环境和资源的行为以及污染环境的行为在主观方面都是过失
【单选题】 下列关于环境保护法的民事责任的表述正确的是?
①  环境侵权责任应当适用民事侵权的过错原则
②  赔偿责任和赔偿金额的纠纷,可以根据当事人的请求,由环境保护行政主管部门处理
③  由于不可抗拒的自然灾害导致的环境污染损害,免予承担责任
④  因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间为四年,从当事人知道或者应当知道受到污染损害时起计算
【多选题】 2011年6月,国务院发布《全国主体功能区规划》,首次提出了与环境性质相似的“国土空间”概念,即国家主权与主权权力管辖下的地域空间,是国民生存的场所和环境,包括
①  内水
②  陆地
③  陆上水域
④  领海
⑤  领空
【多选题】 国际环境法实施中采取的命令控制措施主要有
①  环境标准
②  许可证
③  环境影响评价
④  联合履约
⑤  风险评估
【多选题】 环境与资源保护法的公众参与原则中,公众参与的内容包括
①  环境知情权
②  参与决策权
③  监督权
④  环境开发权
【多选题】 以下选项中体现了受益者负担原则的制度措施有
①  公众参与
②  排污收费制度
③  生态补偿制度
④  征收环境税
⑤  实行土地复垦制度
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【多选题】 依据我国《环境保护法》第29条规定,应当划定生态保护红线,实行严格保护的区域包括
①  重点生态功能区
②  生态环境敏感区
③  生态环境脆弱区
④  少数民族居住区
⑤  矿产资源的重点分布区