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【判断题】【消耗次数:1】
54.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
4.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①
正确
②
错误
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【判断题】
苏东巨变用马克思主义哲学来概括就是外因决定内因,内因通过外因起作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应该
①
有针对性
②
因材施教
③
抓住成熟期
④
循序渐进
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【单选题】
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应 。
①
有针对性
②
因材施教
③
抓住成熟期
④
循序渐进
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【多选题】
个体身心发展的互补性要求教育者要做到()。
①
A.善于发现学生的优势
②
B.面向全体学生
③
C.做好阶段间的过渡
④
D.抓住关键期
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【单选题】
幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①
保育和教学
②
德育和教育
③
德育和智育
④
保育和教育
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【判断题】
幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①
正确
②
错误
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【简答题】
孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
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【单选题】
儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【判断题】
卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求,促进人的身心的自然发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
从1949年10月1日中华人民共和国成立到1956年这七年,是?
①
基本完成社会主义改造的时期
②
旧民主主义革命时期
③
封建社会时期
④
社会主义时期
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【单选题】
1979年4月召开的中共中央工作会议,提出对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的方针,坚决纠正前两年经济工作中的失误,认真清理过去在这方面长期存在的?
①
“左”右倾错误影响
②
右倾错误影响
③
“左”倾错误影响
④
中间道路影响
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【单选题】
科学发展观的核心是?
①
发展
②
以人为本
③
全面协调可持续
④
统筹兼顾
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【单选题】
在“大跃进”的同时,还开展的运动是?
①
社会主义工业化运动
②
农村人民公社化运动
③
社会主义农业化运动
④
社会主义轻工业化运动
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【单选题】
中共中央政治局执行党和人民的意志,毅然粉碎江青反革命集团的时间是?
①
1976年9月6日
②
1976年10月6日
③
1976年11月6日
④
1976年12月6日
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【单选题】
社会主义的基本经济制度在中国全面地建立起来的时间是?
①
1954年
②
1955年
③
1956年
④
1957年
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【单选题】
新中国成立以后的最初三年,社会主义国营经济的主要组成部分来自于?
①
农业合作化
②
资本主义工商业的改造
③
没收官僚资本
④
没收外国在华企业
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【单选题】
1956年召开的知识分子问题会议上,周恩来指出,知识分子中间的绝大部分已经是?的一部分。
①
工人阶级
②
农民阶级
③
资产阶级
④
小资产阶级
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【判断题】
只有中国共产党提出的关于建立人民共和国的方案,逐步地获得了工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级及其政治代表的拥护,由此成了中国最广大人民群众的共同选择。
①
正确
②
错误
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【多选题】
毛泽东在《论持久战》中科学地预测了抗日战争的发展进程。即:抗日战争将经过的三个阶段是?
①
战略决战
②
战略防御
③
战略相持
④
战略反攻
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