1．幼儿社会性教育必须在活动中向生活学习，在活动中向社会学习。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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① 教学成果评价

② 教学行为评价

③ 教师礼仪评价

④ 教师素质评价

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【多选题】 8.幼儿园社会性教育活动准备包括（）。

① 人员准备

② 物质准备

③ 知识准备

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① 正确

② 错误

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① 幼儿的生存环境

② 幼儿社会性发展衔接

③ 幼儿的个性差异

④ 幼儿社会性发展的现实

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【判断题】学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。

① 正确

② 错误

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【多选题】 14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括（）。

① 明确评价所依据的目标

② 设计评价指标体系

③ 确定收集资料的方法

④ 准备评价记录表格与文件

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【多选题】 6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意（）。

① 是否完成教育目标

② 幼儿参与程度如何

③ 幼儿是否听话

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【多选题】幼儿社会性教育的策略有哪些（）

① A为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境

② B尊重幼儿的兴趣、需求，引导其发展

③ C让幼儿感受和体验行为的意义

④ D寓社会性教育于一日生活之中

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【多选题】 12.社会性教育活动评价的原则有（）。

① 目的性原则

② 客观性原则

③ 全面性原则

④ 静态评价与动态评价相结合的原则

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【判断题】 36．为了实现幼儿社会性教育目标，在游戏活动中，教师可以把自己的意图强加给孩子。

① 正确

② 错误

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【单选题】已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算这5个商店苹果的平均单价，应采用

① 简单算术平均法

② 加权算术平均法

③ 加权调和平均法

④ 几何平均法

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【多选题】研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是

① 标志

② 数量标志

③ 指标

④ 数量指标

⑤ 变量

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【单选题】某班学生50名，男女生各占一半，该班学生性别成数的方差为

① 0.25

② 0.5

③ 1

④ 5

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【单选题】不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是

① 全距

② 平均差

③ 标准差

④ 标准差系数

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【单选题】简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是

① 各组权数相等

② 各组权数不相等

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④ 各组标志值不相等

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【多选题】下列指标中属于时点指标的有

① 年末人口数

② 钢材库存量

③ 粮食产量

④ 工业总产值

⑤ 经济增长率

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【多选题】加权算术平均数的大小

① 受各组变量值大小的影响

② 受各组次数多少的影响

③ 随X的增大而增大

④ 随X的减少而减少E、与次数多少成反比关系

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【多选题】众数和中位数

① 都是位置平均数

② 都不是平均数

③ 都受极端值的影响

④ 都不受极端值的影响

⑤ 都是代表值

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【单选题】正确计算和应用相对指标的前提条件是

① 正确选择对比基础

② 严格保持分子、分母的可比性

③ 相对指标应与总量指标结合应用

④ 分子、分母必须同类

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【单选题】平均差与标准差计算公式中的平均数是

① 算术平均数

② 调和平均数

③ 几何平均数

④ 都可以

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