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【判断题】【消耗次数:1】
1.幼儿社会性教育必须在活动中向生活学习,在活动中向社会学习。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
13.在社会性教育活动中对教师的评价包括( )。
①
教学成果评价
②
教学行为评价
③
教师礼仪评价
④
教师素质评价
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【多选题】
8.幼儿园社会性教育活动准备包括( )。
①
人员准备
②
物质准备
③
知识准备
④
环境准备
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【判断题】
41.进行幼儿社会性教育活动评价,首先必须明确教育目标有没有实现。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
11.幼儿社会性教育活动设计要针对幼儿的实际,概括起来包括( )。
①
幼儿的生存环境
②
幼儿社会性发展衔接
③
幼儿的个性差异
④
幼儿社会性发展的现实
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【判断题】
学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
①
正确
②
错误
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【多选题】
14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括( )。
①
明确评价所依据的目标
②
设计评价指标体系
③
确定收集资料的方法
④
准备评价记录表格与文件
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【多选题】
6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意( )。
①
是否完成教育目标
②
幼儿参与程度如何
③
幼儿是否听话
④
幼儿情绪是否愉快
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【多选题】
幼儿社会性教育的策略有哪些()
①
A为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境
②
B尊重幼儿的兴趣、需求,引导其发展
③
C让幼儿感受和体验行为的意义
④
D寓社会性教育于一日生活之中
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【多选题】
12.社会性教育活动评价的原则有( )。
①
目的性原则
②
客观性原则
③
全面性原则
④
静态评价与动态评价相结合的原则
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【判断题】
36.为了实现幼儿社会性教育目标,在游戏活动中,教师可以把自己的意图强加给孩子。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是( )。
①
培养并充分利用了自己独特的企业文化
②
资本主义社会制度
③
充分利用企业战略管理
④
进行了企业流程再造
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【单选题】
关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系,正确的描述是( )。
①
物质层规范和制约着精神层和制度层
②
制度层是企业文化的外在表现
③
精神层是物质层和制度层的思想内涵,是企业文化的核心和灵魂
④
制度层是物质层和精神层的载体
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【单选题】
管理者的首要职能是( )。
①
计划
②
控制
③
协调
④
指挥
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【判断题】
欧盟的宗旨是“通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟,促进成员国经济和社会的均衡发展”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一国的公司到国外开办银行、商店,设立会计师、律师事务所等,是国际服务贸易中的( )。
①
跨境提供方式
②
国外消费方式
③
商业存在方式
④
自然人存在方式
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【单选题】
( )是由海关设置的或经海关批准设置的特定地区。
①
自由港
②
保税区
③
出口加工区
④
自由边境区
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【判断题】
世界贸易组织倡导的是公平贸易、自由竞争、反对出口补贴和商品倾销。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关税与贸易总协定一直是一个临时性协定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当合同中的规定与国际贸易惯例发生冲突时,要以惯例为准。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
国民待遇,是指进口商品与同类的国产商品在国内课税、销售条件等市场准入方面,原则上受到同样对待。
①
正确
②
错误
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