【判断题】【消耗次数:1】
在教学中,教师的示范要准确、规范、有感染力,这是直观教学法的要求之一
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【多选题】 在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③  有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④  教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
【单选题】 孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:( )。
①  立志原则
②  启发原则
③  博学原则
④  慎思原则
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【单选题】 表情中()比怒更有感染力和说服力。
① 
② 
③ 
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 ( )提出设计教学法,主张课程应由教师和儿童共同设计
①  布鲁纳
②  加德纳
③  斯金纳
④  克伯屈
【单选题】 苏湖教学法实质是一种( )制度。
①  升舍考核
②  科举
③  分斋教学
④  选拔
随机题目
【单选题】 业务流程重组作为管理思想,诞生于()。
①  20世纪60年代
②  20世纪70年代
③  20世纪80年代
④  20世纪90年代
【单选题】 在供应链管理体系中,为了确保供应链管理能够健康、可持续地发展,建立科学、全面的供应链(? ),已经成为一个迫切需要解决的问题。
①  绩效评价体系
②  成本考核体系
③  人员评价体系
④  合作关系评价体系
【单选题】 企业对销售环节进行生态管理,这是()管理的要求。
①  虚拟供应链
②  敏捷供应链
③  电子供应链
④  绿色供应链
【单选题】 ()观点,即打破旧有管理规范,再造新的管理程序,以回归原点和从头开始,从而获取管理理论和管理方式的重大突破。
①  “再造”
②  “过程”
③  “流程”
④  “回归”
【单选题】 基于Internet的经济平台与供应链集成在一起就形成了我们所说的()。
①  虚拟供应链
②  电子供应链
③  绿色供应链
④  全球供应链
【单选题】 供应链绩效评价体系应该随着组织结构的改变而(? )。
①  不变
②  可变也可不变
③  改变
④  不确定
【单选题】 传统的供应链绩效评价体系(? )适应供应链管理的需要。
①  完全能
② 
③  不能完全
④  完全不能
【判断题】 供应链上的所有组织都是战略合作伙伴关系,也是供应链系统不可分割的一部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 再订货点是用来明确启动补给订货策略时的货品单位数。
①  正确
②  错误
【单选题】 供应链上有效的()成为了供应链上信息共享和支撑供应链有效运作的核心要素。
①  库存关系
②  运输管理
③  关系管理
④  战略管理