认知活动由不随意性、不自觉性向随意性、自觉性发展

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① 正确

② 错误

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【多选题】亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。

① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

④ 社会性

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① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

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【单选题】语文学习积极性和自觉性的起点是

① 动机

② 兴趣

③ 情感

④ 意志

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【单选题】科学研究的特点包括三个方面：具有高度的自觉性、组织性，具有自觉的继承性与创造性，具有极强的（）。

① 自主性

② 探索性

③ 实践性

④ 发展性

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【判断题】会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】不随意注意又称为（）。

① 无意注意

② 有意注意

③ 有意后注意

④ 以上说法都不正确

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【判断题】会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。

① 正确

② 错误

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【判断题】自觉性是指消费者对购买活动的目的和动机有清楚而深刻的认识。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童的识记往往具有随意性，到了少年时期，这种识记的持久性大大增强。该说法（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于不随意运动的是

① 舞蹈样运动

② 手足搐搦

③ 共济运动

④ 静止性震颤

⑤ 扑翼样震颤

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随机题目

【单选题】学前儿童社会教育的教育者不包括( )。

① 父母

② 幼儿教师

③ 其他与幼儿有关系的成人

④ 陌生人

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【单选题】学前儿童社会教育不兼具( )。

① 常识性

② 道德性

③ 规律性

④ 生活与人文性

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从内容上不包括( )。

① 德

② 智

③ 体、美

④ 知识

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从结构上不包括( )。

① 认知

② 终身

③ 情感

④ 意志

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【单选题】树立正确的学前教育观不包括（）。

① 人格陶治的教育目标观

② 整合性的教育内容与力量观

③ 渗透性的教育方法观

④ 传承社会文化

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括( )。

① 关于自我社会性与品格成长的知识

② 关于幼儿社会性发展的知识

③ 关于幼儿性格养成的知识

④ 关于社会教育内涵、目标与内容的知识

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【单选题】学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括( )。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制与勤奋

④ 心理素质

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【单选题】学前儿童抵制诱惑，需要( )能力。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制

④ 心理素质

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【单选题】精神分析理论的代表人物，不包括( )。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

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【单选题】 ( )提出了社会性心理需要理论。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

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