【判断题】【消耗次数:1】
课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中,运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言,激发幼儿积极思维,使其产生联想,从而加深对知识的理解
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【判断题】 开拓延伸式的结束语,是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维, 使其在课内学知识,课外拓展、延伸的教学口语。
①  正确
②  错误
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
②  描述性问题
③  分析性问题
④  综合性问题
【判断题】 教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是启发性原则
① 
② 
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【判断题】 《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为主持人,开场白要有启发性,能抓住观众的注意,开启他们的思路。
① 
② 
【单选题】 教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲望和探索精神,引导幼儿积极思考,体现教育活动的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  趣味性原则
④  启发性原则
【单选题】 在众多论述学术自由的文献中,( )将学术自由理解为权利与义务的统一体,是非常有特色的,也是非常有启发性的。
①  波兰尼
②  哈耶克
③  爱因斯坦
④  罗素
随机题目
【单选题】 小儿腹泻常见的酸碱平衡紊乱是( )
①  代谢性酸中毒
②  代谢性碱中毒
③  呼吸性酸中毒
④  呼吸性碱中毒
【单选题】 患儿胎龄43周,体形瘦长,出生时无呼吸肌力低下,苍白,全身有混浊羊水,该患儿分娩后复苏的第一步应是:( )
①  直视下,气管插管吸引
②  口罩或面罩法人工通气
③  气管内插管人工呼吸
④  面罩吸纯氧
【单选题】 关于母乳的成分哪项不正确( )
①  初乳质稠略带黄色,含脂肪较少而球蛋白较多
②  初乳含较多微量元素﹑白细胞﹑SIgA﹑生长因子﹑牛磺酸
③  过渡乳含脂肪最高,蛋白质与矿物质逐渐减少
④  每次哺乳时初分泌的乳汁含蛋白质11.8g/L,脂肪17.1g/L
【单选题】 新生儿出生时,身体红,四肢青紫,心率90次/分,呼吸20次/分,呼吸不规则,四肢能活动,弹足底有皱眉。Apgar评分为( )
①  3分
②  4分
③  5分
④  6分
【单选题】 下列说法中不正确的是( )
①  中型腹泻大便每天15次以内
②  中型腹泻有轻度至中度脱水及中毒症状
③  重度腹泻有明显中毒症状
④  轻型腹泻大便次数赂为增多
【单选题】 原发性免疫缺陷病致死的主要原因是( )
①  血小板减少
②  大出血
③  恶性肿瘤
④  反复感染
【单选题】 法洛四联症X线检查心影形状为( )
①  靴形心
②  梨形心
③  蛋形心
④  心脏明显增大
【单选题】 急性肾炎患儿必须限盐至( )
①  浮肿消退,蛋白尿消失
②  浮肿消退,血压正常
③  浮肿消退,镜下血尿消失
④  蛋白尿消失,血沉正常
【单选题】 急性风湿热最严重的表现为( )
①  心脏炎
②  皮下结节
③  游走性关节炎
④  舞蹈病
【单选题】 最常见的先天性心脏病是( )
①  房间隔缺损
②  法洛四联症
③  室间隔缺损大小
④  肺动脉狭窄的严重程度