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【多选题】【消耗次数:1】
设置欣赏表现区是为了达到哪些教育目标
①
让幼儿愿意积极参与音乐欣赏活动
②
让幼儿愿意表达与交流听音乐的感受
③
享受欣赏音乐放松身心的乐趣
④
让幼儿热爱音乐
参考答案:
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相关题目
【单选题】
发展幼儿的音乐欣赏能力需要
①
选择良好作品
②
多欣赏古典音乐
③
学习部分音乐理论知识
④
通过打击乐器来帮助幼儿欣赏
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【单选题】
在幼儿欣赏活动中“课程导入——倾听音乐中的特色片段——逐步扩展欣赏范围——完整欣赏音乐作品”属于
①
层层叠加法
②
变奏法体验学习模式
③
示范模仿模式
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【多选题】
幼儿音乐欣赏作品的形式有哪些
①
戏剧、电影
②
舞蹈
③
动画
④
器乐
⑤
歌曲
⑥
戏曲
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【判断题】
音乐欣赏对于幼儿来说没有教育价值。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些能力属于幼儿的音乐欣赏能力
①
听力
②
想象力
③
随乐运动能力
④
表达能力
⑤
表现能力
⑥
注意力
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【判断题】
对音乐情绪性质的感受是幼儿音乐欣赏能力的一种表现
①
正确
②
错误
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【判断题】
设计音乐欣赏游戏活动的主要目的是为了提高音乐欣赏活动的娱乐性
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
幼儿园音乐欣赏作品有什么选择要求
①
适宜性
②
丰富性
③
审美性
④
教育性
⑤
多样性
⑥
差异性
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【判断题】
发展幼儿的音乐欣赏能力需要让儿童有更多机会使用不同的符号体系来表达自身的音乐感受
①
正确
②
错误
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【多选题】
音乐欣赏辅助材料包括哪些
①
动作材料
②
语言材料
③
视觉材料
④
听觉材料
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随机题目
【判断题】
七言诗多首句不入韵
①
正确
②
错误
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【判断题】
工对即指意义范畴相近的词的对仗。
①
正确
②
错误
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【判断题】
五言诗多首句不入韵
①
正确
②
错误
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【判断题】
格律诗讲究平仄是为了声律求异,追求声音的变化美,抑扬顿挫。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绝句大都不用对仗
①
正确
②
错误
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【判断题】
七言诗多首句入韵
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪种平仄格式犯了格律诗的“孤平”?
①
仄平仄仄平
②
仄仄平仄仄
③
平平仄仄平
④
平仄仄仄平
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【单选题】
“睹一异鹊自南方来者”属于哪种特殊句式?
①
定语后置
②
宾语前置
③
主谓倒装
④
被动句
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【单选题】
“蚯无爪牙之利,筋骨之强。”属于哪种特殊句式?
①
定语后置
②
宾语前置
③
被动句
④
主谓倒装
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【单选题】
格律诗一般押( )韵
①
上声
②
仄声
③
平声
④
去声
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