【多选题】【消耗次数:1】
引导型传输媒体有( )
同轴线
双绞线
光纤
微波
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【多选题】 传输媒体有( )等几类。
①  双绞线
②  光盘
③  光纤
④  无线传输介质
⑤  互联网
⑥  同轴电缆
【单选题】 下列物理层传输媒体中,( )不属于导引型
①  双绞线
②  同轴电缆
③  微波
④  光纤
【单选题】 下列物理层传输媒体中,( )不属于导引型
①  双绞线
②  同轴电缆
③  光纤
④  微波
【简答题】 长距离传输适合的导引型传输媒体是[填空]。
【判断题】 用于传输某些媒体的媒体属于传输媒体。
①  正确
②  错误
【单选题】 局域网的分类,按网络的传输介质划分,可分为双绞线局域网、同轴电缆局域网、光纤局域网和( )局域网等。
①  网格型
②  网状型
③  树型
④  无线
【判断题】 光纤通信系统传输频带比同轴电缆要窄,但通信容量大。()
① 
② 
【多选题】 光纤传输的优点有( )
①  保密性好
②  体积轻
③  传输损耗少
④  带宽高
【判断题】 物理层指为用户提供的具体传输媒体。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照网络采用的传输介质分类,计算机网络可以分为双绞线网、光纤网和无线网
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统,他们是制作系统、知觉系统和感受系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 歌词创编活动是利用幼儿语言发展的能力先于音乐发展的能力优势,通过将歌唱的心理能量用于创编歌词的方式,促进嗓音控制能力的自动化。
①  正确
②  错误
【判断题】 在多声部歌唱时,只歌唱自己的部分,不需要听其他声部的声音。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童获得稳定节拍音乐经验机制中不包括幼儿通过模仿教师的身体动作制作方式来感知拍子。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童进行歌曲学习的开始阶段应当直接指向学习旋律轮廓线。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学前儿童旋律经验目标中,3~4岁需要分辨级进旋律轮廓线以及跳进旋律轮廓线。
①  正确
②  错误
【判断题】 音乐即兴是音乐制作的一种形式,在这种形式中一人或多人自发地、同时地对一个音乐作品进行诠释、表演、创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童在3~4岁的年龄段,需要掌握的音色经验年龄目标包括:日常生活中的音色、打击乐器的音色、人声以及乐器的音色。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学前儿童获得速度音乐经验是需要幼儿获得的是参与音乐活动的能力,具体到速度经验我们需要幼儿获得的是合速度地表达音乐的能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 王守仁提出的儿童教育原则有()。
①  顺导性情
②  循序渐进
③  因材施教
④  全面诱导