解释概念候选码、主码、主属性、一个关系所有属性的集合是否构成候选码？为什么？

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【判断题】在关系模式中，候选码可以有多个，主码只能有一个。

① 正确

② 错误

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【判断题】关系模式的候选码有多个，则主码也有多个。

① 正确

② 错误

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【判断题】当在一个关系中，没有单一的候选码时，可以人为地增加一个标识属性作为候选码。

① 正确

② 错误

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【判断题】在关系模式中，主码和候选码可以有多个。

① 正确

② 错误

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【判断题】在一个关系中，候选码能够函数决定一些属性，但不能决定所有属性。

① 正确

② 错误

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【单选题】关系模型中，一个候选码（）。

① 可由多个任意属性组成

② 至多由一个属性组成

③ 可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成

④ 必须由多个属性组成

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【单选题】关系模型中，一个候选码（）。

① A.可由多个任意属性组成

② B.至多由一个属性组成

③ C.可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成

④ D.必须由多个属性组成

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【判断题】构成主码的属性为主属性，其他的为非主属性。

① 正确

② 错误

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【单选题】关系模型中候选码中的属性值不能取空值，该规则属于( )。

① A．参照完整性

② B．实体完整性

③ C．用户定义的完整性

④ D．数据一致性

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【判断题】符合BCNF的关系模式可能存在非主属性对主码的部分依赖。

① 正确

② 错误

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【单选题】张雪门所倡导的幼儿教育以______为目标。

① 培植士大夫

② 培养宗教信徒

③ 改造中华民族

④ 发展儿童个性

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【判断题】文艺复兴时期是近代学前教育的开端。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “儿童的生活，是一面社会的镜子”是陈鹤琴的名言。

① 正确

② 错误

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【判断题】壬戌学制作为新学制确立了学前教育在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】杜威的儿童中心论在五四运动以后成为我国小学教育和学前教育的指导思想。

① 正确

② 错误

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【判断题】在夸美纽斯漫长的教育生涯中，其研究其贡献涉及教育的许多领域，学前教育是其中最有建树的领域之一。

① 正确

② 错误

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【判断题】历史上第一部学前教育专著是夸美纽斯写于1630年的《母育学校》，后改名为《世界图解》。

① 正确

② 错误

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【判断题】陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1922年颁布的壬戌学制是在布鲁姆理论的影响下制定的。

① 正确

② 错误

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