【多选题】【消耗次数：1】
根据现行会计准则，外币报表折算时，下列项目中不能采用资产负债表日即期汇率进行折算的有（ ）。
①
营业成本
②
营业收入
③
未分配利润
④
长期股权投资
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【多选题】
根据我国现行会计准则，外币报表折算时，我国采用现行汇率法。下列项目中需要采用资产负债表日即期汇率进行折算的有（ ）。
①
存货
②
应收账款
③
无形资产
④
短期借款
【多选题】
下列项目中，采用资产负债表日的期末汇率折算的有（）。
①
现行汇率法下的实收资本
②
流动项目与非流动项目下的存货
③
流动项目与非流动项目法下的应付账款
④
时态法下按成本计价的长期投资
【判断题】
企业对境外经营财务报表进行折算时，资产负债表各项目均采用资产负债表日的即期汇率折算，利润表各项目均采用交易发生日的即期汇率或与交易发生日即期汇率近似的汇率折算。（ ）
①
正确
②
错误
【判断题】
企业对境外经营财务报表进行折算时，资产负债表各项目均采用资产负债表日的即期汇率折算，利润表各项目均采用交易发生日的即期汇率或与交易发生日即期汇率近似的汇率折算。（）
①
正确
②
错误
【判断题】
对外币报表进行折算时，将资产负债表中的所有资产、负债项目，都按照编表日的现行汇率（期末汇率）进行折算，只有所有者权益项目按收到时的历史汇率折算，未分配利润项目则为轧算的平衡数。这种折算方法属于时态法
①
正确
②
错误
【多选题】
假如某企业某期末在外币资产负债表中对“固定资产”项目进行折算时采用了期末即期汇率作为折算汇率，则该企业采用的外币报表折算方法不可能是（ ）。
①
流动与非流动项目法
②
货币与非货币项目法
③
现行汇率法
④
时态法
随机题目
【多选题】
建构主义教学理念认为，世界是客观的，但对于世界的解释和赋予意义是由个体自己决定的。关注学习者如何以（ ）、（ ）和（ ）为基础来建构知识。
①
原有的经验
②
心理结构
③
知识结构
④
信念
【多选题】
研究表明，班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关，即班主任的心理健康水平（ ），他们的学生心理健康水平（ ）。
①
越高；越低
②
越低；越高
③
越高；越高；
④
越低；越低