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【判断题】【消耗次数:1】
采用平行结转分步法,半成品成本不随半成品实物转移而结转。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
半成品成本不随实物的转移而结转的方法是
①
逐步结转分步法
②
平行结转分步法
③
综合结转法
④
分项结转法
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【判断题】
逐步结转分步法又称逐步计列半成品成本法,平行结转分步法又称不逐步计列半成品成本法。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
各步骤的产品生产费用并不随半成品实物的转移而结转的分步法是()。
①
综合结转法
②
平行结转分步法
③
逐步分项结转分步法
④
逐步综合结转分步法
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【判断题】
平行结转分步法是为了计算半成品成本而采用的一种分步法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
逐步结转分步法下,半成品成本随半成品实物的转移而结转,因而能为在产品的实物管理和资金管理提供资料。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能全面显示教师发展水平的评价方法是( ) 。
①
档案袋方法
②
评估表方法
③
展示课方法
④
知识测评方法
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【单选题】
学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的,这要求教师做好( )。
①
研究者
②
学生的管理者
③
教育共同体的协调员
④
学习的指导者
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【单选题】
教师发展具有( )。
①
整体性
②
综合性
③
阶段性
④
全面性
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【单选题】
教师对自己专业发展进行规划设计时,不必须要( )。
①
学习教师发展的理论
②
分析专业发展的需要
③
动态计划观
④
自我评估
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【判断题】
整合营销已从理论上离开了在传统营销理论占中心地位的4CS论,而逐渐转向以4PS 论为基础和前提。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能够提供企业某一类经济业务增减变化较为详细会计信息的账簿是( )。
①
明细分类账
②
总分类账
③
备查账
④
日记账
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【判断题】
个人或者组织是否可以成为潜在客户,是由购买能力、购买决策权和购买需求三方面决定的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )调查是为了解市场中出现的有关现象之间的因果关系而进行的专题调查。
①
探测性
②
描述性
③
因果性
④
预测性
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【单选题】
选择正确的编制程序:( ) ①设计施工平面图 ② 编制各种物资需要量计划 ③计算技术经济指标 ④拟定施工方案 ⑤编制施工进度计划
①
①-②-④-⑤-③
②
④-⑤-②-①-③
③
①-②-⑤-④-③
④
④-①-②-⑤-③
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