【单选题】【消耗次数：1】
计算现金流量，应收票据贴现属于下列中的（）。
①
筹资活动产生的现金流量
②
投资活动产生的现金流量
③
经营活动产生的现金流量
④
不涉及现金收支的投资活动
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
下列经济业务产生的现金流量中，属于经营活动产生的现金流量的是（ ）。
①
融资租赁所支付的现金
②
支付经营租赁费用所产生的现金流量
③
以分期付款方式购建固定资产各期支付的现金
④
支付的计入固定资产的税金
【单选题】
下列经济业务所产生的现金流量中，属于“筹资活动产生的现金流量”的是( )。
①
收回投资的现金流量
②
销吸收投资收到的现金
③
收到的税费返还
④
购买商品、接受劳务支付的现金
【多选题】
下列交易或事项产生的现金流量中，属于投资活动产生的现金流量的有( )。
①
向投资者派发现金股利
②
为购建固定资产支付的已资本化的利息费用
③
因火灾造成固定资产损失而收到的保险赔款
④
融资租赁方式租入固定资产所支付的租金
⑤
分期付款购买固定资产第一次支付的款项
【多选题】
下列交易或事项产生的现金流量中,属于投资活动产生的现金流量的有( )。
①
向投资者派发现金股利
②
为购建固定资产支付的已资本化的利息费用
③
因火灾造成固定资产损失而收到的保险赔款
④
融资租赁方式租入固定资产所支付的租金
⑤
分期付款购买固定资产第一次支付的款项
随机题目
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（ ）.
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
【单选题】
思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（ ）.
①
新颖、独特的思维
②
分析思维和直觉思维的统一
③
推理思维和抽象思维
④
发散思维与辐合思维的统一
【单选题】
学习对数概念，以定论的形式呈现在学生面前，学生通过把它和 相连系，从而掌握对数概念，这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类（ ）.
①
发现学习
②
接受学习
③
机械学习
④
有意义学习