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【单选题】【消耗次数:1】
一般来说,招聘中级管理人员和专业技术人员,最好在( )。
①
全球范围
②
全国范围
③
跨地区的范围
④
单位所在地的范围
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相关题目
【多选题】
《专业技术人员继续教育规定》的适用范围包括( )。
①
A.机关的专业技术人员
②
B.企业的专业技术人员
③
C.事业单位的专业技术人员
④
D.社会组织的专业技术人员
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【多选题】
专业技术人员道德的一般规范()
①
勤奋好学
②
探索创新
③
奉献社会
④
热爱科学
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【多选题】
专业技术人员和企事业单位管理人员学习新能源知识重要性体现在()
①
A了解世界格局的新变化
②
B明确我国转变经济发展方式与调整产业结构的方向
③
C增加新能源领域的知识储备
④
D找到自身工作与新能源的结合点
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【单选题】
确定监理单位主要监理范围的起码条件是:应有( )个及以上专业技术人员的专业与主要监理业务的专业相一致。
①
2
②
3
③
4
④
5
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【单选题】
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的( )。
①
10%
②
8%
③
15%
④
5%
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【判断题】
虽然取得专业技术职务资格但人是一般行政管理工作的人员,不能计入专业技术人员中。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列各项中,属于专业技术人员管理司的职能是( )。
①
A.负责研究制定专业技术人员政策法规和综合管理工作
②
B.牵头负责推进深化职称制度改革工作
③
C.负责专业技术人员职业资格管理工作
④
D.负责全国专业技术人员继续教育工作
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【判断题】
从事科学研究和专业技术工作的人员称为专业技术人员。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据本讲,对专业技术人员来说,诚信是根本。
①
是
②
否
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【单选题】
《专业技术人员继续教育规定》提出,用人单位的权利和义务是( )。
①
A.积极参加继续教育
②
B.完善知识结构
③
C.提高专业水平
④
D.保障专业技术人员参加继续教育的权利
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随机题目
【单选题】
14.真理与谬误之间的相互关系是()
①
在任何情况下都是绝对对立的区别
②
没有相互转化的可能性
③
在一定条件下可以互相转化
④
两者之间没有原则区别
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【单选题】
10.感性认识和理性认识的区别是()
①
感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②
感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③
感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④
感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
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【单选题】
2.实践的主体是()
①
绝对精神
②
具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
③
人
④
人的意识
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【单选题】
3.实践的客体是()
①
绝对精神的对象化
②
客观物质世界
③
人的意识的创造物
④
进人主体的认识和实践范围的客观事物
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【单选题】
17.“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是()
①
强调真理的客观性
②
否认真理的客观性
③
强调真理具有客观标准
④
否认真理具有客观标准
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【单选题】
21.“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()
①
实践是认识的来源和动力
②
实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
③
践检验真理不需要理论指导
④
认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
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【单选题】
23.没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题强调()
①
真理是感性的直观,不是理性的抽象
②
真理的内容是客观的,形式是主观的
③
同一对象真理性的认识只有一个
④
真理是与人的具体利益相联系的
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【单选题】
13.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是()
①
形而上学的观点
②
唯物辩证法的观点
③
诡辩论的观点
④
相对主义的观点
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【单选题】
8.科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是()
①
认识总是滞后于实践
②
实践和认识互为先导
③
实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格
④
实践与认识是合一的
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【单选题】
11.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是()
①
感觉
②
知觉
③
表象
④
分析
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