组织层面的培训需求分析包含组织目标、组织资源、[填空1]和组织所处的环境。

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【单选题】下列不属于组织层面的培训需求分析的是（）。

① 组织所处的环境

② 组织特征

③ 组织氛围

④ 组织成长

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【判断题】任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑，在组织层面的培训需求分析完成之后，才进行正式的任务分析。

① 正确

② 错误

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【简答题】在培训需求分析系统中，组织、工作和[填空1]三个层面的培训需求分析构成了该系统的主体部分。

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【判断题】从组织层面进行培训需求分析是满足组织和个人发展需求的根本办法，也是实现员工培训的前提。

① 正确

② 错误

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【简答题】人力资源开发包含培训与开发，[填空1]和组织发展。

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【多选题】组织层面需求分析的信息来源有（）。

① 人力资源储备信息

② 分析工作中出现的问题

③ 组织氛围指数

④ 效率指数分析

⑤ 管理层的要求和指示

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【单选题】培训需求评估主要是组织分析、（）和人员分析。

① 团队分析

② 缺口分析

③ 任务分析

④ 胜任力分析

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【单选题】组织环境分析中的组织的一般特征、发展战略、组织文化、组织的人力资源状况与制度和人力资源规划是值得分析的因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】在培训需求组织分析中，要考虑到外在环境给我们带来的限制。

① 正确

② 错误

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【简答题】人员层面的培训需求分析从那些层面？

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【单选题】审核信用证的依据是（）。

① 合同

② 一整套单据

③ 开证申请书

④ 商业发票

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【单选题】下列术语中卖方不负责办理出口手续及支付相关相关费用的是（）。

① FCA

② FAS

③ FOB

④ EXW

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【单选题】我国某企业6月10日向国外某客户发盘，限6月15日复到有效。6月13日接到对方复电称“你10日电接受，以获得进口许可证为准”。该接受（）。

① 相当于还盘

② 在我方缄默的情况下，则视为有效接受

③ 属于有效的接受

④ 属于一份非实质性变更发盘条件的接受

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【单选题】按《UCP500》解释，若信用证条款中未明确规定是否允许“分批装运”、“转运”，则应视为（）。

① 可允许分批装运

② 可允许分批装运和转运

③ 可允许装运，但不允许分批装运

④ 不允许分批装运和转运

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【单选题】海运提单日期应理解为（）。

① 货物开始装船的日期

② 货物装船过程中任何一天

③ 货物装船完毕的日期

④ 签订运输合同的日期

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【单选题】《1932年华沙——牛津规则》是国际法协会专门为解释（）合同而制定的。

① FOB

② CFR

③ CIF

④ FCA

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【单选题】我方某进出口公司拟向马来西亚出口服装一批，在洽谈合同条款时，就服装的款式可要求买方提供( )。

① 样品

② 规格

③ 商标

④ 产地

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【单选题】按照《2000通则》的规定，以FOBST贸易术语的变形成交，买卖双方风险的划分界限是( )。

① 货交承运人

② 货物在装运港越过船舷

③ 货物在目的港卸货后

④ 装运港码头

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【单选题】 CIF Ex Ship’s Hold 属于（）。

① 内陆交货类

② 装运港船上交货类

③ 目的港交货类

④ 目的地交货

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【单选题】象征性交货指卖方的交货义务是（）。

① 不交货

② 即交单又实际性交货

③ 凭单交货

④ 实际性交货

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