无领导小组讨论的主要观测点有哪些？

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无领导小组讨论的主要观测点有哪些？

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【多选题】无领导小组讨论的主要观测点包括（）。

① 参与度

② 观点表达

③ 角色贡献

④ 人际影响力

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① 角色平等

② 自组织

③ 竞合关系

④ 一对一面试

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【多选题】无领导小组讨论的缺点包括（）。

① 对题目要求较高

② 对考官评分技术要求较高

③ 对面试组织水平要求较高

④ 考生容易受同组其他成员影响

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【多选题】无领导小组讨论测评的维度包括（）

① 言语沟通能力

② 组织协调能力

③ 表演能力

④ 团队意识

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【多选题】无领导小组讨论常见的体型包括（）。

① 两难问题

② 多项选择问题

③ 资源争夺问题

④ 开放式问题

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① 组织协调能力

② 语言表达能力

③ 举止仪表

④ 应变能力

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【多选题】学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）。

① 社会认知、社会情感

② 社会行为技能

③ 自我意识

④ 道德品质和社会适应

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【判断题】社会交往对自我自我概念的发展同时具有积极的和消极的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】亲社会行为是“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。

① 正确

② 错误

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【多选题】师幼互动对学前儿童社会性发展有（）方面的影响？

① 增强儿童安全感、自信心及探索精神

② 加快儿童适应新环境的能力

③ 发展儿童同伴交往能力

④ 利于儿童发展自我概念

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【单选题】 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的（）时期？

① 前依恋期

② 依恋关系建立期

③ 依恋关系明确期

④ 目标调节的伙伴关系期

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【单选题】婴幼儿依恋建立期主要在（）。

① 出生至2个月

② 2个月至7-12个月

③ 7-12个月至24个月

④ 24个月以上

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【判断题】心理自我指在人际交往中个体对自己所承担的角色、权利、义务、责任等，以及自己在群体中的地位、声望和价值等的认识和评价。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势（）？

① 从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价

② 从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

③ 从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

④ 从局部的自我评价到比较全面的自我评价

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【单选题】 “人的社会化主要指人的社会知觉和社会行为方式。”提出这二观点的是（）。

① 陈会昌

② 埃尔金

③ 齐格勒

④ 缪森

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【判断题】反社会行为是指违法或为社会所不能接受的行为，是二种消极的社会行为。

① 正确

② 错误

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