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人力资源规划的最终目的是达到人力资源的[填空1]
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【判断题】 人力资源规划的最终目的是达到人力资源的供需平衡。
①  正确
②  错误
【单选题】 人力资源规划的最终目的是( )。
①  保持人力
②  制定政策
③  预测目标
④  供需平衡
【判断题】 人力资源战略是人力资源规划的前提,人力资源规划是人力资源战略的延伸。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 人力资源规划的最终目的是通过人员管理获得和保持企业竞争优势的机会。制定人力资源规划
①  需要认识企业现状及人力资源现实表现
②  不仅要了解企业现状,更要认清企业的战略目标方向和内外环境的变化趋势;不仅要了解现实的表现,更要认清人力资源的潜力和问
③  需要把握企业发展方向对企业人力资源需求的变化
④  需要挖掘企业人力资源的潜力
【判断题】 公共部门人力资源规划制定的要点包括制定公共人力资源总规划、制定公共人力资源各项业务规划、制订人力资源规划的实施计划。
①  正确
②  错误
【多选题】 人力资源规划的作用表现为(  )。
①  人力资源规划是组织战略规划的核心部分
②  人力资源规划是组织适应静态发展需要的重要条件
③  人力资源规划是各项人力资源管理实践的起点和重要依据
④  人力资源规划有利于控制人工成本
⑤  人力资源规划有利于企业和员工的能力提升
【单选题】 通过检查人力资源目标的实现程度,提供关于人力资源计划系统的反馈信息,这项人力资源规划工作的活动是(  )。
①  人员档案资料
②  人力资源预测
③  行动计划
④  控制与评价
【多选题】 人力资源规划的内容主要包括( )方面
①  人力资源战略规划
②  人力资源总体规划
③  人力资源业务规划
④  人力资源系统规划
【单选题】 通过检查人力资源目标的实现程度,提供关于人力资源计划系统的反馈信息,这是人力资源规划工作的哪项活动?()
①  人员档案资料
②  人力资源预测
③  行动计划
④  控制与评价
【单选题】 通过检查人力资源目标的实现程度,提供关于人力资源计划系统的反馈信息,这是人力资源规划工作的哪项活动?( )
①  人员档案资料
②  人力资源预测
③  行动计划
④  控制与评价
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【判断题】 党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:毛泽东是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家
①  正确
②  错误
【多选题】 阻碍我们社会进步的根本原因是()
①  A文化
②  B体制
③  C环境
④  D科学理性的思维习惯
【多选题】 拔尖创新人才应具备的好习惯包括()
①  A学习
②  B思维
③  C玩游戏
④  D行为习惯
【多选题】 不善待教育的思想表现()
①  A形而上学
②  B片面性
③  C绝对化
④  D非此即彼
【多选题】 影响素质教育实施的社会多方面的不利因素()
①  A校外补课、培训机构杂草丛生
②  B不法商人在学校周围兜售劣质的玩具和不洁的食品
③  C有些家长对独生子女过渡教育,请家教,送孩子到各种补习班
④  D把许多社会问题归罪于学校教育
【多选题】 人们越来越认识到学生各个方面发展的重要性,因为就像生产产品一样()
①  A智育不合格是次品
②  B体育不合格是残品
③  C美誉不合格是低档品
④  D德育不合格是危险品
【多选题】 教育公平包括()
①  A起点公平
②  B过程公平
③  C结果公平
④  D人人公平
【多选题】 解决学生的减负问题应该()
①  A端正办学指导思想
②  B合理配置教育资源
③  C很抓教师队伍素质
④  D稳步推进课程评价
【多选题】 落实科学发展观说起来容易,做起来难。但必须要()
①  A实事求是
②  B按客观规律办事
③  C按教育规律办事
④  D唯心主义
【多选题】 有效精炼包括()
①  A有效训练知识技能
②  B有效训练学科思维方法
③  C有效训练实践能力
④  D有效训练创新意识