【单选题】【消耗次数:1】
下列关于委托收款的特征的表述中,不符合法律规定的是(  )。
委托收款在同城、异地均可以使用
  办理委托收款应向银行提交委托收款凭证和有关的债务证明
  以单位为付款人的,银行应当在当日将款项主动支付给收款人
 付款人审查有关债务证明后,需要拒绝付款的,可以办理拒绝付款
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【判断题】 委托收款:收款人委托银行向付款人收取款项的一种结算方式
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于委托收款的特征的表述中,不符合法律规定的是(  )。   
①  委托收款在同城、异地均可以使用
②    办理委托收款应向银行提交委托收款凭证和有关的债务证明
③    以单位为付款人的,银行应当在当日将款项主动支付给收款人
④    付款人审查有关债务证明后,需要拒绝付款的,可以办理拒绝付款
【单选题】 下列关于委托收款的特征的表述中,不符合法律规定的是(  )。
①  委托收款在同城、异地均可以使用
②    办理委托收款应向银行提交委托收款凭证和有关的债务证明
③    以单位为付款人的,银行应当在当日将款项主动支付给收款人
④    付款人审查有关债务证明后,需要拒绝付款的,可以办理拒绝付款
【单选题】 下列关于委托收款的特征的表述中,不符合法律规定的是(  )。   
①  A、委托收款在同城、异地均可以使用
②    B、办理委托收款应向银行提交委托收款凭证和有关的债务证明
③    C、以单位为付款人的,银行应当在当日将款项主动支付给收款人
④    D、付款人审查有关债务证明后,需要拒绝付款的,可以办理拒绝付款
【单选题】 下列关于委托收款的特征的表述中,不符合法律规定的是(  )。
①  A、委托收款在同城、异地均可以使用
②    B、办理委托收款应向银行提交委托收款凭证和有关的债务证明
③    C、以单位为付款人的,银行应当在当日将款项主动支付给收款人
④    D、付款人审查有关债务证明后,需要拒绝付款的,可以办理拒绝付款
【单选题】 下列关于委托收款的特征的表述中,不符合法律规定的是( )。
①  委托收款在同城、异地均可以使用
②  办理委托收款应向银行提交委托收款凭证和有关的债务证明
③  以单位为付款人的,银行应当在接到寄来的委托收款凭证及债务证明,审查无误后,当日将款项主动支付给收款人
④  付款人审查有关债务证明后,需要拒绝付款的,可以办理拒绝付款
【判断题】 委托收款是收款人委托银行向付款人收取款项的一种结算方式,无论是同城还是异地都可使用。(  )
① 
② 
【判断题】 委托收款只适用于已承兑的商业汇票、债券、存单等付款人的债务证明办理款项的结算。
① 
② 
【判断题】 委托收款可在同城使用,不可在异地使用。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于委托收款结算方式,说法错误的是?
①  委托收款在同城和异地均可使用
②  不受金额起点的限制
③  适用于在银行开立账户的各种企业、经济组织,但不适用于个人
④  适用各种款项的结算
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【单选题】 以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?
①  布鲁纳
②  华生
③  加涅
④  罗杰斯
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
①  学科课程
②  活动课程
③  显性课程
④  隐性课程
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
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④  相对性评价与绝对性评价
【单选题】 教学动力不是无规则动力,而是有方向的,教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面( )不属于教学动力具有的特征。
①  方向性
②  动力性
③  动态性
④  转化性
【单选题】 ( )总结出学习的四条规律:习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
①  华生
②  罗杰斯
③  杜威
④  斯金纳
【单选题】 现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,( )是对人类视、听觉同时的延伸。
①  综合媒体
②  音响媒体
③  文字图像媒体
④  视听媒体
【单选题】 教学评价中,西方的目标参照测验,属于一种( )。
①  绝对性评价
②  相对性评价
③  个体内差异评价
④  终结性评价
【单选题】 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①  实验法
②  实践法
③  研究法
④  练习法
【单选题】 根据课程内容的逻辑和心理呈现方式,越低年级越适合(),越高年级越适合学科的()。
①  逻辑组织,心理组织
②  心理组织,逻辑组织
③  横向组织,心理组织
④  横向组织,逻辑组织